扁鹊治病教学设计与点评.docxVIP

?扁鹊治病?教学设计与点评 教学目标 简要复述“扁鹊治病〞这个故事. 联系课文内容,说出这那么寓言的寓意. 教学重难点 根据“病历表〞抓关键词复述故事. 教学过程 一、 概括讲故事 〔一〕 直入新课 今天,我们学习的寓言故事,和中国古代一位名医有关.题目叫一一?扁鹊 治病?.板书课题,学生随师空书课题,齐读课题. 〔二〕 检查预习.课件出示词语,抽读,齐读：蔡桓公 扁鹊 皮肤 肠胃 骨 髓理睬 〔三〕课文讲了扁鹊给谁治病？结果怎样？用一句完整的话说出来. 如果我们讲故事也像这样用一句话讲给别人听, 你觉得别人爱听吗？这节课, 我们就主要来学学怎样讲故事.〔板书：读懂故事〕 点评 由名医直接引入