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双减专项行动下落实五项管理之课外读物管理制度（收藏）
为深入贯彻落实教育部关于《中小学生课外读物进校园管理办法》，充分发挥课外读物育人功能，防止问题读物进入校园，丰富学生阅读内容，营造良好的学习环境，结合我校教育教学实际，特制定本制度，切实做好我校课外读物管理工作。
一、课外读物管理遵循原则
课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则：
（一）多样性。
兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。
（二）坚持五育并举，全面发展。
要着眼于学生全面发展，围绕核心素养，紧密联系学生思想、学习、生活实际，满足中小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需
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