教科版警惕大自然的报复课题研究设计.docx

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警惕大自然的报复?设计与实施 一、课题自然情况摘要 〔一〕课题总名称 *** 市“十二五〞规划一般课题 〔二〕课题简介 多年来,语文教学质量不高,学生的语文素养差, 原因是多方面的,但学 生阅读量少,语言积累不多,是一个十分重要的原因.因此,加大学生的阅 读 量,让学生有比拟丰厚的语言积累,对提升小学语文教学质量是十分有效的. 要加大学生的阅读 量,仅仅靠课堂教学是远远不够的,必须利用课外进行大量 的阅读练习,提升学生的阅读速度和理 解水平.?语文课程标准?在“关于阅 读〞中指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读.应增强对阅读方法的 指导,让学生逐步学会精读、 略读和浏览.〞要培养小学生

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