幼教小班美术教案-小金鱼找尾巴.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 3 页 幼教小班美术教案 - 小金鱼找尾巴 Art lesson plan for small class of preschool education 第 PAGE 2页 共 第 PAGE 2 页 共 3 页 幼教小班美术教案 - 小金鱼找尾巴 前言：美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材料为媒介， 塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感 情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求 和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、 并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按 需编辑修改及打印。 日期： 执教教师： 班级： 活动名称： 美术活动： c 原 计 划调整 反思 活动目的： * 能将树叶贴在小金鱼的尾部 * 体验小金鱼的着急和快乐情绪活动准备： 挂图、故事 活动流程： 出示挂图——寻找金鱼的尾巴——教师示范 活动过程： 导入部分 1、出示挂图 2、根据挂图教师创编故事（引起幼儿对活动的兴趣）有几条小金鱼在水里游来游去做游戏，忽然有的小金鱼尾巴不见了， 小金鱼很着急，小金鱼说，小朋友们，我没有尾巴就不会游泳了，怎么办呢？小朋友们，我们帮小金鱼想想办法好吗？ 寻找金鱼的 ` 尾巴 1、