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《马说》教案 《马说》教案篇 1 教学目标 1、掌握重要的文言实词虚词。 2、能正确翻译文言语句。 3、学习本文托物寓意的写法。 4、正确把握本文的主旨。 重点难点 1、重点 1、掌握重要的文言实词虚词。 2、能正确翻译文言语句。 3、学习本文托物寓意的写法。 2、难点：正确把握本文的主旨。 教学方法：和谐教学法 教学时间： 2 课时 教学用具：小黑板、录音机 教学过程 第一课时 一、课前准备、身心放松 欣赏歌曲《骏马奔驰保边疆》 。 二、导入新课、明确目标 1、导入新课： 请同学们说说有关马的成语， （一马当先、 - 跃马扬鞭、 天马行空、千军万马、马到成功、马不停蹄、老马识途、车 水马龙 ------ ）从这些成语中，我们不难看出，从古至今， 人们都喜欢马，对马的印象非常好。唐代文学家韩愈就写过 一篇有关马的文章，今天我们就一起来学习这篇文章。 2、展示学习目标 1、能正确把握文中词语的读音。 2、掌握重要的文言实词虚词。 3、能正确翻译文言语句。 三、自主学习，合作探究 1、检查预习情况。 2、介绍作者情况及时代背景 3、阅读课文．整体感知 1）、要求学生借助书下注释、工具书和已有的文言知识 理解文中实词虚词的意思，尝试着翻译文言语句。 2）、将自学中碰到的问题在小组中讨论解决。 3）、将小组