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【热门】活动方案范文十篇 活动方案篇1 2月份： 下发新学期教研计划、课时进度安排、 《初中教学常 规（试用稿）》。 分学科组织学期初课改培训。 进行学期初调研活动。 召开初中教学视导评估总结会议。 调研语文读书课开展情况。 召开英语学科教研组长、名师会议。 组织生物学科教案编写分工及九年级复习课研讨。 召开物理学科各教学片教研组长会议并整理下发《新 授课优秀课堂教学设计》。 举行地理课堂教学中学法指导的讲座及修定本学期 地理学科教学进度。 3月份： 举办第五届初中教师专项技能大赛。 各学科开展送课下乡活动。 全面启动片级教研活动。 举行化学学科一轮复习课研讨及经验交流。 举办英语学科新教材研讨会。 组织生物学科先进教研组进行经验交流及录像课观 摩活动。 举行初中数学、生物竞赛。 举行物理学科信息型（阅读题、综合实践题等）习题 教学研讨活动。 举行七、八年级地理课堂教学研讨会。 4月份： 组织平度市初中教师专业知识考试。 各学科组织学法指导研讨活动。 组织举行七、八年级期中考试及九年级毕业会考。 组织化学学科二轮复习、中考复习研讨及全国化学竞 赛初赛复赛。 举办英语学科泛读课、复习课研讨会。 举行数学学科公开课及九年级复习指导及研讨活动。 举行物理学科探究和创造类习题教学研讨活动。 召开地理教研组长和地理教学名师座谈会。 举行政治学科初三复习课公开课及典型中考复习经 验介绍。 召开语文学科作文教学改革研讨会。 5月份： 各学科组织名师送课下乡。 组织英语口语测试。 组织参加山东省中学生生物学竞赛决赛。 分片举行数学教研活动并组织七年级上学期数学教 案的编写。 举行物理学科专题复习教学研讨活动。 举行地理讲评课研讨会。 举办九年级历史学科综合复习研讨会。 举行政治学科初三系统复习研讨会。 举行语文学科中考复习研讨会。 6月份： 开展教研课题阶段性调研活动。 筹备中考、组织中考阅卷。 7月份： ①组织七、八年级期末考试。 活动方案篇2 目标： 1、 认识四种水果名称：苹果、梨子、葡萄、西瓜。 2、 对识字活动感兴趣，并积极参与活动。 3、 在教师引导下创编儿歌。 准备：水果图片、字卡、字图配对卡每人一份 过程： 一、 导入活动：今天我们班来了许多的水果客人 1、 出示已学过的水果字卡，复习已学过的水果名称。 2、 认识新学的水果名称：苹果、梨子、葡萄、西瓜， 并出示水果图片进行直观认识。 3、 认识四种水果的颜色并引导幼儿说出什么颜色的水 果，如：红红的苹果。 二、 创编儿歌《四种水果来做客》 1、 接下来我们给这四种水果编首好听的儿歌好吗？ 2、 先给苹果编吧。教师编第一句：什么水果红红的? 引导幼儿编第二句：苹果苹果红红的。苹果今天来干什么 呢？引导幼儿编出：红红的苹果来做客。 3、 依次用问、回答、干什么的句式编完四种水果。 4、 编题目《四种水果来做客》 5、 集体念儿歌一遍。 三、认识汉字 1、 出示儿歌《四种水果来做客》 2、 请你们看看这首小朋友们自己编的儿歌中哪些字是 你认识的。 3、 重点认识：苹果、梨子、葡萄、西瓜。 4、 教师点字，幼儿边看字边念儿歌。 5、 教师念儿歌请一幼儿从字卡中找出教师念到的水果 名称，再集体找一遍，加深对新词的认识。 6、 教师交代要求，幼儿操作，独自完成字图配对。 7、 集体检查，结束。 活动方案篇3 一、指导思想： 根据学校〈〈XX-XX年度课堂教学改革实施纲要》和教科 研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神，结合学部研究 课活动的日程安排，严格按照“选题、备课、上课、评课、 反思、总结”六个步骤，扎扎实实地开展课堂教学的研究课 系列活动，突出数学课“精讲多练，讲练结合”的特色，深 入进行讲练结合型课堂教学模式的研究，通过专家引领、同 伴互助、个人反思，创设适合我校学生特点的高中数学课堂 教学模式，提升教师教学实力，全面提高教学质H。 二、 研究主题： 研究课的主题是： 讲练结合型课堂教学模式的研究 突出研究点：高中数学课堂中如何准确把握讲与练的 度，真正实现精讲多练，讲练结合。 三、 成果预设： 以“研究课”为载体，转变教师观念、形成浓厚 的教研氛围，提高教师的教科研水平； 实现从经验型教师向研究型教师转变，努力克服 长期凭经验教学形成的不良教学习惯； 形成比较成熟的高中数学讲练结合型课堂教学模 式，打造适合学生发展的优质课堂； 通过研究课去认识什么是一节好课，初步形成我 校的高中数学优质课评价标准。 四、 研究时间：XX年11月23日---12月29日 五、 作课教师：杨文国 六、 活动步骤：宣传、发动 ---选题、定人---备课--- 上课---评课---反思一总结 1.选题、定人：11月23日---27日宣传发动,各年级备 课组作专题讨论，让每位 老师都明确研究课的开展形