对新课程背景下学校管理的新理解3篇.docxVIP

对新课程背景下学校管理的新理解 3 篇 对新课程背景下学校管理的新理解 1 苏霍姆林斯基说过：领导学校，首先是教育思想上的领 导，其次才是行政上的领导。新课程条件下的学校管理必须 与时俱进，用新的教育思想来开创学校发展的新局面。为此 我校提出以德育为统帅，以质量求生存，以特色谋发展，以 科研创名校的办学方针。根据办学方针提出本校的办学特色 : 培养良好习惯，争做五星少年 ; 加强教研培训，提高教师素 质; 开展课改实验，提高综合素养 ; 构建美育框架，打造特色 品牌。 一、立足新课程提出新理念 : 新课程倡导关爱学生 (1) 强化服务意识。我校的宗旨是一切为了学生，为了 一切学生，为了学生的一切，不让一个学生掉队，要让每个 学生获得成功。 充分发挥学校人才资源的优势， 提供为社会、 家庭、社区的优质服务。 (2) 建立以促进学生全面发展的评价体系。在教育中以 人为本，在评价中以促进学生发展为根本目标。要促进一个 学生能长足发展， 必须发挥评价的诊断、 激励和发展的功能， 重视对学生的非智力因素的评价。 新课程倡导关注教师 (1) 倡导奉献精神。教师要乐于奉献，教育是事业。教 师的工作光荣而艰巨，教师要乐在其中，乐于奉献。教师