四年级道德与法治下册期末质量分析.docxVIP

PAGE 1 - 四年级道德与法治下学期期末监测质量分析 一、分数段人数统计 人数 总分 平均分 及格率 90-100 80-89.9 60-79.9 60以下 二、试卷分析及错题列举 （一）试卷分析 本学期期中考试从整体来看，试卷难度适中，以教材为主。试的题型有填空题、判断题、选择题、连线题、简答题。大部分题考得很灵活巧妙，结合生活实际。总体而言，试卷很简单。 错题分析 填空题,共计20分。丢分严重，不会背诵和写错字是丢分的主要原因。 2.判断题,共计20分。本题对某个观点进行判断,相对来说正确率很高。只是个别学生在答题时没有认真审题。 3.选择题,共计20分。本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、还有考生如何选择有效信息作答的能力。大部分学生仔细读题，都能做对，但是急于求成的孩子就会因为读题不认真，没有理解题目要求盲目作答，因此选择错误。 4.连线题，共10分。知识面不宽，知识点记不牢的廖希妍、张芷萌等同学丢分较多。 5.简答题，共计30分。这部分设计了三个小题，都与当下学生的“与朋友相处”“尊敬劳动者”“创文”贴近，除了考察学生的背诵，还考察学生结合生活实际理解问题的能力，大部分都做对，丢分极少。 三、本次监测存在的问题 1.错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。2.答卷中答非所问,文字表达不准确等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深，考虑问题不全面,造成不必要的丢分。考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强，有待我们继续努力。3.考生的审题能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,或者是读题马虎，读错题目，造成失分。4.不会与自己的生活实际联系去理解题目和回答问题。 四、针对出现的问题，在以后的教学中怎样做 1.每周一课，知识点就罗列在课本上。 2.加强学法指导，特别是用抄写的办法识记知识点。 3.坚持讲练结合。 4.提高学生的学习兴趣,最好的办法就是让他们看到成绩的进步,要善于表扬学生。 5.抓好后进生，发挥他们的最大潜力。 6.对学生加强书面表达能力的培养7.适当的记忆背诵是不可少的。