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九年级学生特点及应对范文
【摘 要】素质教育要求老师有高度的历史责任感,在个体的认知领域中从教育思想、教学目标、创新内容、探究途径等方面践行素质教育的具体内涵,使之成为自身教育行为的准绳。如何搞好教学是一个永远也不会变老的话题,因为教学思想和教学理念在不断更新,实施教学的思路和方法也应是常教常新,而且还应根据学生的实际情况和课型的不同采用不同教学手段,这样会使学生耳目一新,起到较好的教学效果。
【关键词】探究新思路改革创新
一、九年级学情及应对
本人从事教学工作24年,历经各年级课程教学和高考、中考复习备考
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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