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初 048 班《拥抱亲情》主题班会
说明:这是来我班的实习老师上的一节班会课。拉堡中
学 钟声琴
地点:学校多媒体教室 xx 年 4 月 7 日下午第三节课
与会者:校班主任、政教处领导。
班会的目的:
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中
华民族的传统美德。
2、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心
中有祖国的情感。
活动准备:
A.召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织
大家讨论班会具体内与安排,以及班委会干部的具体分工与
落实。
B.给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,
请家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这
十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的。
C.孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,
必须结合亲身体验在这十 几年的成长中,父母所给予的爱
和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。
班会过程:
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一、 宣布活动开始:
主持人 1:亲情是一根古老的藤承载着对岁月的眷恋,
对往事的缠绵。
主持人 2:亲情是一片深情的海,描绘着春天最美的画
卷,夏日瑰丽的诗篇。
主持人 3:亲情是宽容,等待,亲情是憧憬,眷恋,历
史分不开,岁月剪不断。
合:拉堡中学初 048 班“拥抱亲情” 主题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
主持人:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的
曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己
名字的含义吗?
注:先提问两位主持人,是否知道自己名字的含义,让
两位主持人各做 1 到 2 分钟的简单介绍。主持人在回答问题
的时候要热情,积极,大方,自然,吐字清晰。然后再说上
面的台词。
2、 我成长的足迹
主持人 2:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽
才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的爸爸妈妈。
主持人 1:刚才,我想起了一首诗《 *** 爱》有一个很热
很热的夜晚,我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水
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却湿透了她的衣裳。 啊! *** 爱是清凉的风。有一个很凉很
凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨
水却打在 *** 身上。 啊,*** 爱是遮雨的伞。 有一回我病了,
妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊, *** 爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, *** 批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼
睛。 啊, *** 爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造
句, 我说:“我最爱妈妈。 ” 妈妈告诉我: “最该爱的是祖
国, 祖国是我们所有人的妈妈。 ”
主持人:我们慢慢地长大了, 母亲的皱纹, 父亲的白发,
是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。
你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
三、拥抱篇——体验亲情
1、 亲情赞颂知多少
主持人:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂
的存在。
主持人:因此,酬劳不是她的目的, 收获不是她的动机,
她是人性闪耀的光辉。
主持人:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父
母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名
言。
朗诵《游子吟》 慈母手中线,游子身上衣。
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主持人:临行密密缝,意恐迟迟归。
主持人:谁言寸草心,报得三春晖
2、 母子了解知多少
师:父母总是牢着牵挂我们的生活,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少 呢?今天我们请到场的几位同学的
家长和孩子共同做个游戏。测试 一下对对方 的了解有多少。
互相猜对方最爱吃的菜,最爱穿的衣服以及爱好。 。
四、行动篇——回报亲情
1、确定回报方案
主持人:父母给了我们那么多的爱, 我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?请同学们讨论交流。
主持人分别进行采访。
给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信
帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
陪父母聊聊天: 每天陪父母聊聊天, 说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积
累情感。
3、倾听父母的感受
主持人:听了大家的回报方案, 我们的家长十分的感动。
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下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
爸爸、妈妈谈感受。
主持人 :亲爱的爸爸、 妈妈,谢谢您们对我们的肯定,感谢您们对我
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