教师资格证-综合素质-中学考试题[0493]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.胡老师对学生的期末评价不仅参考期末成绩和日常成绩，还将各位同学参加的兴趣小组和在体育、艺术活动中 的表现纳入考评范围，胡老师的做法体现了素质教育（ ）。 A.评价主体多元化 B.评价内容综合化 C.评价标准趋同化 D.评价指标单一化 2.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法 （ ）。 A.合理。体现了教师双方的意愿 C.合理。有利于提高学生的成绩 B.不合理。不利于学生的全面发展 D.不合理。违背了团结协作的要求 3.在学习《频数与频率》时，朱老师出示的例题是：“我们班共有67名同学，体重分别是48千克、46千 克……”但是下课后，其他教师提出质疑：“你们班明明只有43名学生，为什么偏要说是67名？”而朱老师的 回答是：“课本例子就是这么写的。”朱老师的做法不符合新课程要求的（ ）。 A.教师应该是教育教学的研究者 B.教师应该是课程的建设者和开发者 C.教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者 D.教师应该是社区型的开放教师 4.安徽省某中学音乐老师在教授《天上掉下个林妹妹》这一课时，不仅向同学们介绍了越剧的相关知识，还根据 省份特点引入了黄梅戏的知识让学生了解和学习。这表明该音乐老师具有（ ）。 A.课堂秩序管理能力 B.教育教学研究能力 C.课程资源开发能力 D.教学组织实施能力 5.“只有那些始终不忘记自己也曾经是一个孩子的人，才能成为真正的教师。”这句话要求老师要认识到（ ）。 A.学生具有巨大的发展潜能 C.学生的身心发展具有顺序性 B.学生与成人之间存在着巨大的差异 D.学生在学习活动中是认识的主体 6.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老 师的做法（ ）。 A.合理，体现教育智慧 B.合理，符合传统观念 C.不合理，违背因材施教的原则 D.不合理，有悖公平待生的理念 7.我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治，按照《中华人民共和国教育法》的规定，民族聚居自治地区的学 生接受教育时，可实施（ ）。 A.方言教育 B.民族语言教育 C.汉语教育 D.双语教育 8.某小学校长为了应付检查，就把各种晦涩难懂的突发事件应急方法直接以文字的形式让学生自行学习，而未开 展必要的应急演练。某小学校长的做法（ ）。 A.合法，学生以通过文字了解突发事件应急知识 B.合法，安全演练的内容大多不会发生 C.不合法，学校不仅要告知流程，还要组织学生观看视频 D.不合法，学校应该组织学生进行实践操作 9.《中华人民共和国教育法》规定国家实行学前教育、初等教育、中等教育、（ ）的学校教育制度。 A.大学教育 B.研究生教育 C.高等教育 D.大中专 10.关于国家教育经费投入体制构成，正确的是（ ）。 A.财政拨款为主，其他渠道为辅 C.自筹经费为主，财政拨款为辅 B.财政拨款为主，社会捐赠为辅 D.自筹经费为主，收缴学费为辅 11.父母离异，法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好，母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习，小刚 的父亲却认为自己只负担小刚的生活费用，教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.小刚母亲应该全权承担监护职责 C.离异父母对子女都有教育的义务 B.小刚父亲已尽到法律规定的责任 D.小刚的学习应该由学校全权负责 12.林某是一名中学教师，但因为故意伤害罪获刑入狱。关于林某的说法，下列正确的是（ ）。 A.刑满后可以重新考取教师资格证 B.刑满后三年可以重新考取教师资格证 D.林某不得再考取教师资格证 C.刑满后五年可以重新考取教师资格证 13.学校组织学生去动物园参观，丰富学生的业余文化生活。由于王老师未及时进行安全教育，导致淘气的小明将 手和食物伸入笼子中，被猴子抓伤。根据《学生伤害事故处理办法》，应对其所受伤害承担法律责任的是（ ）。 A.王老师 B.学校 C.小明监护人 D.饲养员 14.李老师认为学生的唯一任务就是考一个好成绩，因此，他取消了班级的元旦晚会表演，让学生进行数学考试。 这表明李老师没有做到（ ）。 A.关爱学生 B.教书育人 C.终身学习 D.为人师表 15.李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教室里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是（ ）。 A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室 C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可 B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊 D.批评教育学生，督促学生养成好习惯 16.小安平时上课不认真学习，沉迷于网络言情小说，比较注意外表，经常化妆打扮。一天在课堂上，小安用手机 看小说被班主任