工业设计工作室建设与运行机制研究.docVIP

工业设计工作室建设与运行体系研究 工业设计工作室建设与运行体系研究 PAGE / NUMPAGES 工业设计工作室建设与运行体系研究 工业设计工作室建设与运行体系研究 大纲：工作室的建设是设计类专业整个实验室群中特别重要的环节，是联系学生与老师、学生与学生、学生与企业的重要桥梁，是对接企业进行校企合作的有效路子。本文以长沙师范学院玩具设计专业为例，重视解析工作室对于学生专业学习的作用，商议在工科的氛围下睁动工业设计（玩具）工作室建设的教育模式。 我国是玩具出口大国，近来几年来随着 “二胎政策 ”的推行，玩具产业获取了飞速发展，花销者对于高质量玩具产品的期望促使玩具市场获取了空前的发展， 差异于从前的 OEM、ODM 模式，更多的年轻创业者致力于开拓 OBM、OSM领域。在政策的帮助、社会认同感的双重推进下，迎来了玩具企业的转型期，从前保 守地随从外国的玩具复刻模式也慢慢转变为自主研发、引领市场的新场面，诚然还处于起步阶段，但对于传统的 “拿来主义 ”来说，这样的思想转变已经超越了一大步。陪同着玩具行业的发展，玩具研发人才的质量要求也越来越高，对玩具专业的人才培养也提出了更高的要求，要求其在创新精神、研发能力、广阔视野等各方面综合能力上能有所为。市场在飞速发展，可是玩具专业的人才培养形势却特别严重，目前我国开设玩具专业的学校可谓千里挑一。长沙师范学院玩具设计专业隶属于信息科学与工程学