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- 2021-12-03 发布于四川
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浅析小学科学实验报告书写方法
浅析小学科学实验报告的书写
随着科学课程改革的日益发展,科学实验也随之有了较明显的变化,实验的种类日渐繁多,如由验证性实验向探究性实验和应用性实验的逐步过渡,由定性实验向定量实验的逐步转变,由课内实验向家庭实验、研究性实验的逐步扩大……在新的形势下科学实验报告应该如何书写呢?不同的年级阶段要求不同,高年级阶段学生要能够自主设计简陋的实验报告或撰写科学小论文,不同的实验目的和要求不同,在实验报告的书写内容上应不必强求一致,该繁則繁,该简則简。
一、科学实验报告的书写。
一般情形下化学实验报告是根据实验步骤和顺序从六方面展开來写的:
1.实验名称:即本次实验所要达到的目标或目的是什么,使实验在明确的目的下进行,可避免学生无目的的忙碌。
2.实验日期和实验者:注明实验时间和实验者名字。这是很重要的实验資料,便于老师掌握学生的查找时进行核对。
3.实验器材:写出主要的仪器和药品,应分类排列,不能遗漏。此项书写可以促使学生去思考仪器的用法和用途、药品的作用,从而有助于理解实验的原理和特征。需要注意的是,实验报告中应该有为完成实验所用試剂的浓度和仪器的规格。
4.实验步骤:根据具体的实验目的和原理來设计实验,写出主要的操作步骤,这是报告中比较重要的部分。此项可以使学生了解实验的全过程,明确每一
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