施工组织设计教学共5篇.docxVIP

施工组织设计教学（共5篇） 第1篇：施工条件设计施工组织设计教学内容 单项选择题 第1题 投标阶段的工程现场调查之前应（ ），之后应编制工程调查报告。  A、进行图纸会审 B、制定调查提纲 C、进行设计交底 D、行合同评审  第2题 BIM技术实质上就是（ ）。  A、3D B、数据  C、可计算的建筑信息  D、3D+数据  第3题 施工条件设计编制目的主要是论证初步设计的（ ）。  A、建设必要性 B、技术经济性 C、投资回报率 D、施工可行性  第4题 水运工程中的施工大临是指为实施项目而建设的（ ）。  A、大型临时施工设施 B、施工大型临时码头 C、施工大型沉箱临时预制场 D、营地  第5题 施工组织设计的施工总体安排应简要叙述施工组织原则和施工总体部署，合理安排（ ）等。  A、施工总工期 B、施工顺序 C、施工工艺 D、施工营地  第6题 沉箱重力式码头施工按照（ ）、由前向后的顺序展开，平行流水推进施工。  A、由下而上 B、由左至右 C、由内到外 D、由上至下  多项选择题  第7题 施工组织设计是在（ ）编制的经济技术性文件。  A、工可阶段 B、初步设计阶段 C、施工图阶段 D、投标阶段 E、施工阶段  第8题 投标阶段的工程现场调查的重点内容包括（ ）等。  A、施工环境调查 B、水文地质勘查 C、社会资源调查  D、法律法规、社情民情调查 E、标准规范、定额基价调查  第9题 施工组织设计中分项工程的施工方法主要叙述分项工程（ ）资源配备及工效分析等。  A、施工工艺 B、施工顺序  C、重点工序的施工方法 D、资金需求计划 E、进度安排  第10题 按照基本建设程序，勘测设计工作一般分（ ）等阶段。  A、工程可行性研究阶段 B、初步设计阶段 C、施工图设计阶段 D、技术设计阶段 E、维护运营阶段  第11题 BIM技术功能强大，可进行（ ）和科学的施工管理等。  A、信息的计算  B、编制建筑工程概预算 C、施工进度可视化 D、3D打印  E、跨专业的数据共享  第12题 编制施工组织设计的分项工程施工方法时，应首先介绍分项工程设计和规范的要求，包括（ ）等。  A、施工工艺 B、结构型式 C、主要尺度 D、工程量  E、结构的力学指标要求  判定题  第13题 施工条件设计是在初步设计阶段编制的的经济技术性文件。  正确 错误  第14题 施工组织设计中的施工总体安排应简要叙述施工组织原则和施工总体部署，并分析工程特点、难点，提出采取的确保工期、合理安排施工顺序等措施。  正确 错误  第15题 水运工程中的施工大临是指为实施项目而建设的大型沉箱临时预制场。  正确 错误  第16题 施工组织设计主要工序工艺方法中分项工程概况介绍的目的是为了了解分项工程的设计和规范要求。  正确 错误  第17题 BIM技术实质上就是3D。  正确  错误  第18题 施工阶段的工程现场调查之前应编制工程调查报告。  正确 错误 第2篇：施工组织设计教学总结 《建筑施工组织设计》总结 2021-2021学年第二学期带了09级建工3班为期一周的《建筑施工组织设计》，现对此次课程设计的实践课总结如下：  《建筑施工组织设计》为单位工程施工组织设计，是《建筑施工技术》课程的主要教学环节之一，通过对实际工程的模拟设计，使学生初步把握单位工程施工组织设计的内容、设计计算步骤和方法，巩固所学理论知识，并初步具备分析和解决施工组织中的一些工程实际问题。  本课程设计的内容比较丰富，主要内容有：  1、施工方案及施工方法；  2、编写施工准备工作，计划与各项资源需要量计划表；  3、编制单位工程施工进度计划；  4、施工平面图的设计；  5、编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。 教学安排：  1、熟悉任务书，收集资料及准备工作 0.5天  2、选择施工方案和施工方法；1天  3、编制施工进度计划表；2天  4、设计施工平面图；0.5天  5、设计施工平面图、主要技术组织措施、主要技术经济指标 1天  每次授课时，按照教学安排检查上次课的阶段成果的完成情况，讲解下一阶段的任务，并现场指导，回答学生的疑问。课程设计的重点进行强调，难点耐心地解释，课后也耐心回答学生们的提问。  绝大部分学生在实训课上表现积极，参与度好，参与讨论与思考；还有个别学生在课堂上表现比较自由，课堂纪律性不强。对于提交的设计成果，总体上都按照任务书要求提交，但因为用CAD绘制横道图和打印施工组织设计文本，存在