安徽省六安市白塔畈中学2019年高三数学理测试题含解析.docxVIP

安徽省六安市白塔畈中学2019年高三数学理测试题含解析 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 一个平面封闭区域内任意两点距离的最大值称为该区域的“直径”，封闭区域边界曲线的长度与区域直径之比称为区域的“周率”，下面四个平面区域（阴影部分）的周率从左到右依次记为，则下列关系中正确的为 参考答案： C 略 2. 一个空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为. ?(A)48???? (B)32+8?? (C)48+8?? (D)80 参考答案： C 本题主要考查直四棱柱的三视图及表面积公式，属于中等难度问题.由三视图可知本题所给的是一个底面为等腰梯形的放倒的直四棱柱，所以该直四棱柱的表面积为 .故选C. 3. 已知直线、,平面，则下列命题中：? ??????????????????????????? ①．若，,则 ?②．若，,则 ③．若，,则 ④．若，, ,则，其中真命题有（?? ） A．0个??? B．1个??? C．2个??? D．3个 参考答案： B 4. 已知复数m=4﹣xi，n=3+2i，若复数∈R，则实数x的值为（　　） A．﹣6 B．6 C． D．﹣ 参考答案： D 【考点】A5：复数代数形式的乘除运算． 【分析】把m=4﹣xi，n=3+2i代入，然后由复数代数形式的乘除运算化简，再结合已知条件求解即可得答案． 【解答】解：由m=4﹣xi，n=3+2i， 得==， ∵复数∈R， ∴，解得x=． 故选：D． 5. 若变量满足约束条件且的最大值为,最小值为,则的值是（　　） ? ????? ?????????????????????????????? ?? 参考答案： A 6. 在△ABC中，“sinA=sinB”是“A=B”的（　　） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 参考答案： C 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断． 【分析】根据充分必要条件的定义判断即可． 【解答】解：显然，A=B?sinA=sinB， 反之，在△ABC中，sinA=sinB?A=B， 故选：C． 【点评】本题考查了充分必要条件的定义以及三角函数的性质，是一道基础题． 7. x，y满足线性约束条件，若z=y+ax取得最大值的最优解不唯一，则a（　　） A．﹣2或1 B．﹣2或﹣ C．﹣或﹣1 D．﹣或1 参考答案： A 【考点】简单线性规划． 【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，得到直线y=2ax+z斜率的变化，从而求出a的取值． 【解答】解：作出不等式组对应的平面区域如图：（阴影部分ABC）． 由z=y+ax得y=﹣ax+z，即直线的截距最大，z也最大． 若a=0，此时y=z，此时，目标函数只在A处取得最大值，不满足条件， 若﹣a＞0，即a＜0，目标函数y=﹣ax+z的斜率k=﹣a＞0，要使z=y+ax取得最大值的最优解不唯一， 则直线y=﹣ax+z与直线2x﹣y+2=0平行，此时a=﹣2， 若﹣a＜0，即a＞0，目标函数y=﹣ax+z的斜率k=﹣a＜0，要使z=y+ax取得最大值的最优解不唯一， 则直线y=﹣ax+z与直线x+y﹣2=0，平行，此时﹣a=﹣1，解得a=1， 综上a=1或a=﹣2， 故选：A． 【点评】本题主要考查线性规划的应用，利用目标函数的几何意义，结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法．注意要对a进行分类讨论． 8. 若函数的图象如右下图所示, 则函数的图象大致为 (?????? ) ? 参考答案： A 略 9. 已知向量=（1，﹣2），=（1，1），=+， =﹣λ，如果⊥，那么实数λ=（　　） A．4 B．3 C．2 D．1 参考答案： A 【考点】9T：数量积判断两个平面向量的垂直关系． 【分析】由平面向量坐标运算法则先分别求出，再由⊥，能求出实数λ． 【解答】解：∵量=（1，﹣2），=（1，1）， ∴=+=（2，﹣1）， =﹣λ=（1﹣λ，﹣2﹣λ）， ∵⊥，∴ =2（1﹣λ）+（﹣1）（﹣2﹣λ）=0， 解得实数λ=4． 故选：A． 10. 在如图算法框图中，若，程序运行的结果S为二项式的展开式中的系数的3倍，那么判断框中应填入的关于k的判断条件是（??? ） A. B. C. D. 参考答案： C 【分析】 根据二项式（2+x）5展开式的通项公式，求出x3的系数，模拟程序的运行，可得判断框内的条件． 【详解】∵二项式展开式的通项公式是, 令， ， ， ∴程序运行的结果S为120， 模拟程序的运行，由题意可得 k=6，S=1 不满足判断框内的条件，执行循环体，S=6，k=5 不满足判断框内的条件，执行循环体，S=30，k=4 不满足判断框内