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- 2021-12-03 发布于湖南
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湘教版《语文活动5》教学设计
导读: 教学目标:
1、掌握“先横后竖,先撇后捺,”的笔顺指导学生掌握初步的
识字方法。 2、培养自主识字的能力。
重点难点:
1、学会按照基本的笔画规律在田字格中规范地写字。 2 、培养良
好的写字习惯,培养自主识字的能力。
教学过程:
活动指导:
一、万花筒。 1、出示二组汉字。十八土人 2、认读,观察。每
一组中二个汉字有什么不同。 3、指导书写。( 1)掌握“先横后竖,
先撇后捺”的基本笔顺规则。( 2 )说说找找。还有哪些有这二个规
则。( 3)指导、评价学生的书写。
二、大舞台。 1、自制卡片。 2、介绍自己的生活。 3、互相交换
卡片,认识同桌的姓名。
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