吉林高职高专机电一体化技术专业建设方案.docxVIP

机电一体化技术专业建设方案 一、机电一体化技术专业建设基础 （一）开设专业背景 长白山职业技术学院是经吉林省政府批准，国家教育部备案的 一所具有高等教育资格的公立高职院校， 全日制高校。 学院 2008 年 正式挂牌成立，工业工程系随之诞生， 2008 年机电设备维修与管理 专业首批招生， 2009 年在此基础上新增机电一体化技术专业并招生。 （二）人才培养模式与规模 学生培养模式采用“ 2＋ 1“模式，即前两年在学校内进行文化综 合、专业基础、专业技术等理论学习和进行相应实验实训及工厂见 习。最后一年由学校专业老师带队，到校外合作企业进行生产实习。 “2+1 ”不是2 年和 1 年的简单叠加，它强调的是对学生综合素质、动 手能力和解决实际问题能力的培养，其实质是由校企两个育人主体 在校企两种育人环境中培养学生做人、做事的本领，完成 “零距离” 就业的对接，其目的是使高等职业教育与社会主义市场经济更加合 拍，使高等职业教育培养的人才能够满足社会的要求。在培养过程 中，注重培养良好的职业道德素质，提高专业技术技能水平。加强 学生的实践能力、沟通能力、创新能力的培养，使学生更好的适应 社会发展需要。 经过两年的发展，首批学生已经在河北、山东、天津等合作企 业进行生产，并与相应单位签订就业意向书，已签订聘书的学生深 受企业好评。 （三）师资队伍 目前有教授1人，副教授2人，中级职称5人，