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- 2021-12-02 发布于湖北
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黄山小学2021 -2021学年第一学期
浙美版美术学科五年级
任课教师:黄礼财
第1课??徐悲鸿与奔马?
教学目标:?
1、了解徐悲鸿的生平与艺术成就,感受徐悲鸿笔下的奔马艺术特点与精神内涵。
2、通过比拟分析的方式,了解徐悲鸿笔下的奔马与现实中的马不同的特点。以临摹或创作的方式画一画奔马,体会徐悲鸿笔下的奔马表达出来的强烈的思想情感。?
3、提高美术观察与欣赏能力,加深热爱祖国、热爱和平的情感。?
教学重难点:?
重点:了解徐悲鸿奔马作品的表现方法和艺术特色。?
难点:感悟徐悲鸿奔马作品的精神内涵。?
教学过程:?
1、激趣导入,提醒课题。?
(1)出示北京荣宝拍卖公司荣获2021秋季艺术品?奔马图?,让学生竞猜成交价。作者是谁??
(2)教师总结板书课题:?徐悲鸿与奔马???2、了解画家的艺术人生。?〔1〕自幼习画,困难求索。?〔2〕旅欧深造,孜孜不倦。?〔3〕技融中西,名垂画史。?3、欣赏分析,共同探究。?
〔1〕通过视频播放,欣赏马奔跑的动态,感受马的文化,了解马的造型构造。?
〔2〕欣赏徐悲鸿奔马系列图,感受徐悲鸿构造严谨,用笔众放淋漓的画面中,把马的形体表现的十分强健而丰腴,纵横驰骋,气势磅礴,观用笔众放淋漓的画面中,把马的形体表现的十分强健而丰腴,纵横驰骋,气势磅礴,观之使人倍感精神振奋。?
学生交流,徐悲鸿笔下的奔马与自然界中的奔马有什么
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