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六年级周记范文三百字左右 1. 六班级周记300字左右 可以写周末做的好人好事：让座等比较新奇点的题目、也可以写劳动的情节或事情，再有就是读书笔记： 读书周记：读爱的训练有感（有些长，且人称不对，但写的很好，一些语言适合你这个年龄的 ，本人要改一下或删减，）盼望对你有关心 翻开《爱的训练》扉页，译者序言深深震撼了我——“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或任凭阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。  这不是悲伤的眼泪，乃是惭愧和感谢的眼泪。”深深触动了夏丐尊先生的这本书究竟是怎样的一本书呢？当我读完这本一位意大利学校生的日记，我真正地被打动了，书中的师生之爱、父子之爱、伴侣之爱，对祖国社会的爱……，一切的一切，近乎完善，却又是那么地真实真实和真诚。  作为一名老师，我深深地为其中的师生之爱所感动。书中《我们的先生》、《我的女先生》、《弟弟的女先生》、《校长先生》、《女老师》、《病中的先生》、《父亲的先生》等多处具体描写了老师，那些可亲可敬可爱的老师，是那么地关怀关爱同学，付出了本人的全部真心，他们探望病中的孩子，关怀孩子的学业，引导孩子的思想，他们为同学的进步胜利欣喜，为同学的无知无理忧愁，用欢乐感染同学的心情，用真情唤起同学的真情…在孩子的笔下，先生们都是那么得感性，没有高高在上的架子，没有高不可攀的距离，没有深不行测的心理，在孩子们面前，真情实感，真情流露，专心教导，用情育人。  让人感动，更引人深思，发人深省。不觉间问本人：我们做得怎样？我们还有怎样的差距，还需要做怎样的努力？ 专心爱同学，付出本人的全部真情。  书中《我们的先生》中可敬的配巴尼先生，这样看待他的同学：“你们就是我的家属”， “你们是我的儿子，我爱你们”，多么感人的话语。老师对同学付出真情，留给同学的是亲切的感觉，同时更引发同学的自省，那个跳上椅子的同学向先生的赔礼就是例子。  把同学当做本人的亲人一样看待，你做到了吗？但我们走进教室，看到的一个个的孩子，共性迥然，无论是乐观向上的还是淘气任性的，能否如看待本人的孩子一样从心底爱他们呢？当同学遇到了困难抑或犯了错误，我们能否如对待本人的子女一样爱惜关怀，尽本人的一切所能关心他们度过难关呢？辰是淘气的男生，对学习爱好不高，学习不仔细，讲哥们义气，和几个男同学一起逃做值日，常常不交作业。为了管理好这个班，当时没少和他们“斗智斗勇”，但并未达到我想要的效果。  转瞬七年过去了，辰来到学校看老师。自言道“当年太不懂事”。  听了这话，内心不免叹息，虽然当时实行了种种措施管理班级，但与他们，缺少了真正的心灵对话，没有给他们多少爱惜，比较多的可能只是大道理和责备，所以效果可想而知。今日看来，那是的本人实在是欠缺许多。  专心爱同学，落实在长久的行动中 “爱是训练的前提”，有爱还不够，更应当体现在每日的行动中，将爱转化成具有训练功能的力气。例如书中《我的女先生》中记录了老师的家访。  “无论在几年以前，只需她教过的总还记得起姓名。”看望了安利柯，她又去探望马鞍匠的生病的儿子。  这是让安利柯无法遗忘的老师。“她一向像母亲样地看待我。  这样的好先生叫我怎样能遗忘啊！” 先生一年没有到安利柯的家中，安利柯的感觉是很久将来了，而我们在同学高中三年中又去了几次同学的家中呢？当然可能存在各种客观缘由。但是和书中的先生比，我们还是相差甚远。  深化同学的家庭，了解同学的内心，带给同学的不只是感动，或许对同学的成长会有新的更大的关心。 当然，落实外行动中，体现在训练的方方面面。  有效的课堂，丰富的实践活动，甚至哪怕是一次小小的谈心，都是详细可行的，都可能给同学带来极大的影响。彤是个内向的同学，从不自动与老师沟通。  进入高三，学习仔细，成果却停滞甚至倒退，在放学后的那个傍晚，只要几分钟的谈心，不测的是看到了她眼中闪耀的泪光，临别了还有极其感谢的道谢。我不由地愧疚起来，应当早些关怀她才对。  一切不至于拖了许久才进行。爱同学，就鼓舞本人将爱落实在长久的踏实的行动中吧。  专心爱同学，学会循循善诱，感染同学 爱同学，宽容同学，不等于溺爱同学。《校长先生》中这样写到“先生并不叱骂，只是携了小孩的手好好开导”，“他声气和善，言语亲切，小孩出来的时候总是红着眼睛，觉得比受罚还要难受”。  这不正印证了我们之前都晓得的一句话——惩处不肯定是最好的训练手段。 《病中的先生》把同学当做本人一生的财宝，病中仍旧不忘叮嘱安利柯：“要好好地用功啊！困难只在开头的时候。  绝没有做不到的事。做不出的时候，临时休息一下再做，要逐个地做，但是不要心急！……”《女老师》中这