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附表 中小学校艺术教育工作自评报表 广东 省（区、市） 阳江 市 学校名称（公章）： 联系电话： 学校类别：√□普通小学； □普通初中； □普通高中； □完全中 学； □职业高中； □九年一贯制学校； □十二年一贯制学校 教学班总数：小学 6 个； 初中 个； 高中 个 在校学生总数：小学 118 人； 初中 人； 高中 人 专任教师总数：小学 24 人； 初中 人； 高中 人 自评 存在的 自 评 内 容 自 评 记 录 得分 主要问题 按照国家要求开齐开足上好 音乐： 2 或 1 课时/ 周； 25 音乐、美术等艺术课程。 利用 美术： 1 或 2 课时/ 周； 主要是当地 当地教育资源，开发具有民 综合艺术： 0 课时/ 周； 教育资源不 族、地域特色的艺术课程， 推 地方/ 学校艺术课程： 课时/ 周，列出 完善 进教学改革，提高教学质量。 课程名称 面向全体学生组织开展艺术 学校开展艺术节等活动场次： 1 场/ 年； 活动，因地制宜建立学生艺术 由 于 没 有 专 每周开展艺术活动频次： 次/ 周； 社团或兴趣小组，保证每周有 校级学生艺术社团 / 兴趣小组数量： 职老师，学校 固定的艺术活动时间， 每年组 2 个，列出项目 （如合唱、民乐、管乐、 织合唱节、美术展览和艺术节 开 展 艺 术 活 交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法 等活动。充分利用学校校歌、 17 广播、电视、网络以及校园、 等） 美术、书法 ； 动相对较少， 艺术活动学生参与面 （占学校学生总数比 教室、走廊、宣传栏、活动场 例）： 100% %； 文 化 氛 围 有 所等，营造格调高雅、 富有美 校园文化艺术环境基本情况： 通过走廊 感、充满朝气的校园文化艺术 待加强。 宣传栏营造富有美感的校园 。 环境。