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- 约 10页
- 2021-12-02 发布于天津
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部编版 2020 二年级语文下册《长大以后做什么》教案
口语交际
长大以后做什么
教学目标:
1、鼓励孩子用完整的 语句讲述自己 长大后的梦想。
2、让孩子自由 发挥想象力,能大声 说出自己不平凡的心愿。
3、教育孩子要 坚持自己的梦想,不要怕困 难而半途而 废。 教学重 难 点:
重点:让学生自信表达自己的梦想。
难点:用上句式来练习说话 ,让孩子学会 坚持自己的梦想。
教学 课时:1 课时
教学过程:
一、导入课题
1、介绍一种职业 ,例如医生。医生是给病人看病的一种 职业 ,救死扶伤。
2、有谁想来介绍自己爸爸 妈妈,他们是做什么的。在小组内说说,说完推选出小组 里说得最好的同学 说给大家听。
3、指名学生上台 发言。
4、教师:有的同学爸爸妈妈 是做医生的,有的是做老 师的,还有的是工人,他们都在 自己的工作 岗位上为祖国的建 设作出贡献。
5、教师:在这个社会上,还有许多的叔叔阿姨和我 们的爸爸 妈妈一样在为祖国的建 设而努力着,他们是谁?出示搜集的各种 职业的图片(7-9 张),仔细观察图片,看看 图上的叔叔阿姨分 别是做什么工作的?同桌之 间相互说一说。
可以用上句式:我猜他是 ,因为
6、教师:同学们真会 观察,那么你长大以后要做什么呢? 让我们今天一起来 说说。 (板书课题 :长大以后做什么)
二、感受话题
1、指名说说自己长大想做什么。
2、教师朗读例句,听完
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