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- 2021-12-02 发布于天津
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大班班级教师健康计划
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大班班级教师健康计划篇一 《纲要》明确指出: “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。 ”为此,我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育,切实贯彻《纲要》的幼儿健康教育思想。
儿童正处于迅速的生长发育时期, 由于身心发育和发展尚未完善, 对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差, 对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱, 因此,对他们施行保育和教育, 不仅关系到他们现时的健康成长, 而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。 保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展, 是保护和增进儿童健康的重要方面。 托班幼儿抵抗力弱、易生病,自我服务能力差,针对托班幼儿的实际情况, 我们为幼儿创设宽松、 舒适的环境, 将幼儿生理与心理保健结合起来,促进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防工作和保育工作。
一、上学期发展情况:
上学期我班幼儿喜欢参加体育活动,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作,有一定的协调性和灵活性。 在自理能力方面还较弱, 能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤,生活习惯也有了规律, 爱清洁。但本学期又新增了 15 名幼儿,所以对他们还要进行引导与培养。
二、教师的消毒预防工作
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