暖和的房间科学教案.pdfVIP

课题 暖和的房间 第 1 课时 教 1 使学生知道在液体和气体中， 热传递主要靠对流方式， 了解热对流的应用。 学 2 培养学生的实验能力、推理能力和想象能力。 目 标 教学 重点：在液体和气体中，热传递主要靠对流方式。 重点 难点：推理能力和想象能力。 难点 教学 教师准备：三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯、锯末。 准备 挂图：热对流的应用。 教学过程 教学环节 教师活动（主导） 学生活动（主体） 谈话：上节课，我们知道了水是热的 导入新课 不良导体。可是烧开水时，一会儿水 就被加热到 100 ℃。热是怎样在水中 传递的呢 我们今天就来研究这个问 学习新课 题。 1 ．指导学生认识水