儿科护理学参考.pdfVIP

《儿科护理》教学大纲 一、课程目标 本门课程主要讲解小儿生长发育及内外环境因素所致的病理现象 , 并树立整体护理的概念 , 使学生在儿科护理学理论的指导下 , 熟练掌握护理程序和护理技能 , 学会运用先进的医疗器 械 . 并且能够重点掌握小儿常见病 , 多发病的护理诊断和护理措施 . 针对试点班 , 突出了实践 教学的内容 , 紧密的联系职业护师的考试大纲 , 切实的加大实践技能的培训力度 . 本门课程总 学时为 48 个 , 理论学 40 个 , 实践学时 16 个 . 二、课程内容 第一章 儿科护理基础 第一节 概述 1. 掌握小儿年龄分期及各期特点 , 熟悉儿科护理的特点 , 了解儿科护理的任务和范围 . 第二节 生长发育 1. 掌握生长发育的规律 , 熟悉影响生长发育的因素 . 2. 掌握体格生长常用指标的计算公式和测量方法 , 熟悉常用指标的临床意义