排球单元教学计划(一).docxVIP

排球单元教学计划 一 指导思想 《体育与健康》新课程改革地教育思想，教育方式，教学内容，教学评价等方面发生 了深刻的变化，它更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养成良好的体育锻炼 的习惯。形成终身体育锻炼的意识，打下坚实的基础。它强调学生的运动体验、强调学 生的自主、合作，探究学习方式的形成，具有较强的实践性。它将学生的身体健康心理 健康和社会适应能力提高到一个新的角度，重视学生健康三维观的培养，增加学生的社 会责任感。 本课是力求靠近这些新的教学理念， 所以大胆设计以多种游戏贯穿于教学中， 旨在“玩 中练，玩中表现，玩中指导，玩中提高”。 二 教材内容的确立的分析 排球是同学们喜欢的体育项目。由于集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足 青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神；锻炼身体，锻炼 意志都具有重要的价值和意义。传、垫球技术是排球技术中基本动作之一，也是初学者 较为掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了传垫球技术为 排球的进攻技术奠定了基础。 三 学情分析及教学特色 根据教材特点，学生的实际情况，本单元从第一课次熟悉球性到最后排球游戏比赛， 都体现了“低起点，小步子、多活动、快反馈”的特色。本单元采用了多种教学方法： 自选内容；自选方法；自定目标等。把主动权切实交给学生，充分考虑以学生为主体， 教师起主导的作用。放手让