中心小学2017年开展学雷锋志愿服务活动方案.pdfVIP

xx 中心小学 2017 年开展学雷锋志愿服务活动方案 xx 中心小学 2017 年开展学雷锋志愿服务活动方案 为进一步弘扬雷锋精神和 “奉献、友爱、互助、进步 ”的志愿精神，让 少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德， 传播志愿服务理念， 推动学习雷锋活动常态化、 机制化。根据省、市、 县明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。 一、活动主题 认真实践 奉献、友爱、互助、进步“ ”的志愿服务精神，以 “弘扬雷锋 精神、开展志愿服务 ”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展 内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务 活动持续健康发展。 二、活动时间： 2017 年 3 月起，重点开展 3 月日 “学雷锋志愿服务 ”活动。 三、活动内容： 1 围绕绿化美化开展志愿服务行动。以 “创优美环境 ”为要求，组织全 体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机 制。要创建明校园， 积极开展创建 “五有五无 ”校园活动， 即堂有纪律、 间有秩序、环境有品味、 言行有礼貌、 心中有他人； 地上无痰迹纸屑、 门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合 3 月份学 雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等 公众主题活动日， 宣传生态明观念和环境保护知识。 组织师生深入校 园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳 环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。 2 开展网络明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强 青少年的道德判断能力和审美能力， 强化法制意识， 教育青少年自觉 抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养明上网的良好习惯。加快 发展和壮大网络明志愿者队伍， 为未成年人成长创造良好的化条， 推 动形成积极、健康向上的网络化环境。 3 开展关爱留守儿童志愿服务行动。 以 “大手牵小手 爱心助成长 ”为主 题，着力开展关爱留守儿童 “牵手行动 ”志愿服务，动员教师、机关企 事业单位以及社会各界志愿者， 以农村留守儿童为重点， 针对留守儿 童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与 等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱 心捐助等志愿服务。 4 开展岗位学雷锋志愿服务行动。 以创 优质服务“ ”为要求， 以办 “人民 满意教育 ”为宗旨，组织教育服务 “窗口 ”志愿服务队伍，立足本职岗 位，深入开展 “岗位学雷锋、行业树新风 ”，通过开展明引导、微笑服 务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立明 “窗口 ”形象，展 现教育行业风采。 开展公共秩序维护志愿服务行动。 利用红领广播站、 学校宣传栏等宣 传乘车礼让、明过斑马线等明礼仪教育，营造浓厚的明交通氛围；组 织志愿者深入主要路段、 重点路口开展维护秩序、 劝导不明交通行为 等志愿服务活动，形成明行车、明乘车、明走路的良好交通环境。 6 开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬 “老吾老以及 人之老 ”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在 的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导 等志愿服务。 7 开展关爱残疾人志愿服务行动。以 “弘