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- 2021-12-03 发布于河北
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提高教学质量表态发言稿
中村镇中心学校 薛忠涛
一、基本情况
我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成绩倒
数,其中数学成绩倒数第一,其它几科成绩都在倒数之列。
二、原因分析:
1、没有认清当前的形势, 思想素质、工作作风没有转变。
以己之力难完成提高教学质量之大计。
2、我个人有懒惰思想,对教学指导、督查不力。由于这
级六年级前任科教师调动(伟华调离、席博亚要求留任五年
级,后来曹晔调回两岭,只好让杨妮代两班语文) ,我校当时
正好来了一批本科大学生,就让他们代六年级。由于他们经
验不足,特别是在管理班级上力不从心,我指导不够。
3、我个人存在有麻痹思想。参照前几届统考成绩,我自
认为,这届成绩差,但不至于倒数。平时检测语文平均成绩
保持在 70 分左中,数学成绩也在 50 多分。谁知最竟然考了
分,出人意料。我分析本次数学成绩责任不全在科任教师,除了我,班主任有责任。
三、提高教育教学质量的措施
针对以上情况 , 结合我校的实际, 在以后的教学过程中应
。
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抓好以下工作:
1、加强学习转变观念,向课堂 40 分钟要质量
每位教师应加强对新课标的学习,要把学习的主动权交
还给学生,做到精讲多练,一课有一得,决不让问题过夜;
让学生在合作、探究中领悟教材内涵,采用多种形式让学生
喜欢你,同时喜欢你的课堂,激发学生学习的积极性,提高
学生的学习效率
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