校本研修心得体会汇总.doc

校本研修心得体会汇总.doc 校本研修心得体会汇总.doc PAGE / NUMPAGES 校本研修心得体会汇总.doc 校本研修心得领会 一、可以准时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体 会，在学习中不停充分自己，提高自己的理论修养。 1、展开有效讲堂教课研究提高讲堂教课质量 仔细展开有效备课，有效讲堂教课、有效作业设计和批阅的研究， 严格要求自己，在每周听节课程以后，会大家共同议论剖析，取长补 短，发布自己的看法。这使我得益匪浅。 2、踊跃听课、商讨，总结长处，发现不足，逐渐提高；使自己 不停走向成熟，给讲堂注入更多的活力，获得更大的效益。 3、自我反省及事例 反省，是教师提高教课水平的一种有效方法， 反省自己备课时能否碰到了什么困难，能否调整了教材，为何调整教材；反省上课时能否发生了预料以外的问题， 自己是如何实时办理的； 反省自己本节课有哪些比较满意的地方或许有哪些不足。经过不停的反省与累积，自己的确掌握了好多 “第一手资料 ”，悟出了一些道理，丰富、完美了自己的讲堂，最大限度的调换了学生学习的踊跃性与主动性。并且，注意做好讲堂实录，并整理成文字资料实时上交。 二、参加多种研修模式，全面提高自我素质 1、踊跃参加网络研修，多看看同行们对于讲堂教课改革的认识 和思虑，并对自己感兴趣的话题发布议论， 实时与各位博友交流交流， 增加自己的见解， 开辟自己的视线， 使自己可以更实时的认识外面的 世界。 2、自主学习模式。我学习教课理论、自我反省，找出自己在某 一方面的不足，而后拟订自培计划，并实行计划，以填补自己不足， 提高自己能力的方式。 三、研修内容丰富多彩 1、增强师德培育 教书育人，师德为本，仔细学习《中小学教师职业道德规范》和 《新期间教师职业道德涵养》 等规章，把师德教育和学校的各项活动 联合起来，可以做到遵纪守纪，敬业爱岗，为人师表，自尊自律，廉 洁从教，团结协作，踊跃进步，勇于创新，成为教书育人的模范，学 生、家长、社会满意的好教师。 2、新课程理念研修。本学期持续把学习、实践、考证新课程理 念，作为师资研修的要点任务来要点学习。增强通识研修，做到课前 反省新旧教材有哪些不一样、 新课改的理念如何浸透、 三维目标如何落 实、运用如何的教课策略等等；课中依据教课实质，反省如何调整教 学策略；课后反省自己的这节课达到了什么目标， 用了什么教课策略， 有哪些成功之处等， 帮助教师找寻讲堂教课的长处与创新之处， 找寻 问题与不足，捕获隐蔽在教课行为背后的教育观点。 总之，在工作中，有收获相信的愉悦，也有疑惑的烦恼。路漫漫兮我将上下求索，为这最光芒的事业奉献着无悔的人生。 2018 校本研修心得领会（二）本学年，我园教师牢牢环绕《少儿园 教育指导大纲》，扎实展开了以 “少儿阅读能力培育 ”“反省教课 ”“少儿 一平时规培育 ”“少儿安全教育 ”为主线的园本教研活动 .活动中，我们 着重引领教师充足发掘多方教育资源， 捕获多门路教育契机， 发现多元的教育价值， 鼓舞教师在自我反省的基础上增强教研对话， 在伙伴 相助及专家引领中提高每个教师自己原有教育经验和技术 .下边，截取工作片段简要汇总： 一、写 “反省 ”说“反省 ”落实发展小组教研体验自我成长 利伯曼指出： 有效的教师专业发展成立在需求、 反省和参加者需求驱遣的试试上 .本学年，我们要讨教师每周写一篇反省，每个月上交一篇质量较高的反省笔录 .教师们第一认识到了 “反省 ”习惯是一名教师的重要和必备素质，其次经过自觉的学习《大纲》和幼教理论剖析 查找自己教育问题行为的症结，从头调整教育策略来撰写反省笔录 . 每个月教师们都会准时上交， 有的班组还有计划地进行了互评和交流 . 一学期下来，教师们突然发现：自己动笔意识有了提高，主动寻讨教育策略的意识也增强了，脑子更灵巧了 . 小组教研活动的展开，我们仔细地做到了计划、时间、人员、活 动、记录的五落实 .各个班组教研内容各有重视：小班组要点在 “少儿 一平时规培育 ”及“反省交流 ”上；中班组要点在《学前教育》每个月话 题和 “少儿饮水 ”上；大班组要点在 “幼小连接 ”和“反省互评 ”上.少儿园 工作盘根错节，但只需我们计划好安排好，就能实现人人参加教研， 人人在教研中成长， 保育老师也就不会落伍 .3 月份，我们曾邀请双语 小学三名骨干老师来园与大班教师一同针对 “幼小连接 ”进行专题座 谈，活动中，小学教师对学前阶段少儿需养成的学习和生活习惯及知 识技术准备等问题进行认识答， 这些可贵的经验和科学的理论往后变 成为了大班家长学校的第一堂课 . 年 7 月，我们进行了教研活动展现，小班组话题《如何做好家长工作》从每个班的一件问题小事下手反应了大主题， 表现着每一位教师在心理素质、业务素质、人文素质方面的成长