水平一体育教学案例新编.pdfVIP

小 学 体 育 《立 定 跳 远 课 》 教 学 案 例 一、教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。 教学重点是两脚同 时起跳，落地平稳。所以，教学应着重解决两个问题： 1.培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基 础。 2.学会轻巧落地的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提 高自我保护的能力。 二、学生分析 1.经过一学期的学习，学生已掌握了各种方式的跳跃，如模仿 小兔子、大青蛙、袋鼠等动物的跳跃动作。对跳跃有了一定的基 础认识，这些为学生探究、合作学习提供了基础和可能。教学重 点应放在协调用力和落地轻巧上。 2.近一年的学习生活，学生已经熟悉学习环境，能通过合作， 共同参加身体练习，能在学习中发挥自主性和创造性，并相互交 流。 三、设计理念 1.对于水平一的小学生来说，在体育课中体验运动参与的乐 趣，增进健康，并掌握一定的技能是主要任务。所以教师要充分 考虑到儿童的身体现状和心理需求，让儿童在富有情境的环境中 学习体育，参加锻炼。 2.体育健康课关注的核心是满足学生发展的需求和情感的体 验，所以，应给学生自我设计、自我展示、自我体