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(遵义专版)2018年八年级物理全册第六章第五节科学探究：摩擦力(第2课时摩擦力的改变及应用)教案(_8419 (遵义专版)2018年八年级物理全册第六章第五节科学探究：摩擦力(第2课时摩擦力的改变及应用)教案(_8419 PAGE / NUMPAGES (遵义专版)2018年八年级物理全册第六章第五节科学探究：摩擦力(第2课时摩擦力的改变及应用)教案(_8419 第五节 科学探究：摩擦力 第 2 课时 摩擦力的改变及应用 【教学目标】 一、知识与技能 知道摩擦力的利与弊，以及增加、减小摩擦力的方法 . 二、过程与方法 结合生活生产实际，体会摩擦力的利与弊． 从生活实例中归纳出改变摩擦力的方法．三、情感、态度和价值观 通过对生产、 生活中摩擦现象的分析， 激发学生学习的兴趣， 培养学生合作的精神和对科学的求知欲 . 通过对日常生活、 生产中实例的分析， 培养学生用基础知识解决实际问题的能力，养 成用所学知识联系生活、生产的好习惯 . 【教学重点】增大和减小摩擦力的方法 . 【教学难点】摩擦力在生活中的应用 . 【教具准备】多媒体课件 . 【教学课时】 1 课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容， 并讲解学生所做的课后作业， 加强学生对知识的巩固 . 【新课引入】在实际生活中，有时需要增大摩擦， 有时又需要减小摩擦．我们现在就来研究关于如何改变摩擦力的问题． 增大摩