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PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 百科全书的小学生读后感600字  想了解各种学问，读少年百科全书就对了。那读完后，大家写了哪些读后感?这里给大家共享一些百科全书的读后感，盼望对大家有所关怀。  百科全书的读后感篇1  小时候，总有许很多多的问题缠绕着我。例如太阳为什么总是从东方升起，在西方落下，却不从北方升起，在南方落下;为什么天空中总会漂浮着片片XX朵，看得见却又摸不着;为什么放在衣橱里的樟脑丸过几天就不翼而飞了;当人们遇到无法幸免的事时，总是哀叹：天要下雨，娘要嫁人，这是躲避不了的。却没人告知我天为什么要下雨?  长大了，在科学的耳融目染下明白这些都是应当的，若你要进一步追问：“什么是科学?〞那我要恭喜你，你胜利问倒我了，因为对于我们这样的一群学生而言，明显没有那么多的时间去讨论科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探究百科全书》。  这套百科全书是为提高全球中小学生综合素养而编写的一套综合学问读物。它包括《地球探究》、《科学探究》、《历史探究》、《生物探究》四册。四册的排版都做的很好，让读者很简单便可以找到自己感兴趣的学问，四册都根据各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均接受场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增添视觉冲击力，并且具有多项附加功能，如关键词中英文对比，内容索引，词汇索引，学问点提示，基本学问问答，以及相关教育XX址索引。让读者在精确的文字描述、严谨的原理揭示中开心地踏上新颖的探究之旅，轻松地把握的百科学问。  读过这本书后，我发觉这本书给我带来的好处是巨大的。  百科全书的读后感篇2  暑假去玩的时候，路过郑州的大伯伯家，大伯伯是个会讲流利英语的大博士，他家里有许多书，大伯伯很喜爱我，临走的时候特意挑了三本一套的大百科全书送给了我。回来后我如获至宝，没事就抱着看。  这套百科全书三本，分为星空版、植物版和动物版。星空版让我认识了太阳系里的每一颗行星和每颗行星的组成成分，其中地球是最秀丽的。植物版让我认识了各种植物，也让我搞清了什么是草本植物，什么是木本植物，光合作用的原理，等等。动物版为我呈现了一条完好的食物链，从最小的浮游生物始终到顶端的食肉动物。  这套书它里面极美的插图，每一幅都深深的像是刻在我的心里，也让我学到很多的学问，爸爸对我说：“人要和每一种生物和谐相处，珍惜如今的每一份资源，削减我们全人类的母亲-----地球的负担。只有这样我们生活的地球才能越来越美。〞  所以如今我很注重环保，并监督爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆常向她们讲要留意环保，我成了家里的环保监督员。  百科全书的读后感篇3  今年暑假，我和妈 妈去图书馆买书，买了一本《少儿百科全书》，我对这本书爱不释手。一回到家，我就拿起这本书飞速地跑到床上，如饥似渴地读着。  《少儿百科全书》分成四类：动植物、科技博览、历史名胜、文化艺术。  第一类写动植物，给我们讲了丰富多彩的动物世界和生机勃勃的植物世界。比方：奇异的捕蝇草、分工明细的蜜蜂等等。描述了这些动植物的奇异。  第二类写科技博览，描述新颖的发明和生活的问题。比方：为什么火车上的玻璃是双层的?因为双层玻璃可以防寒保暖。为什么不能给金鱼换自来水?因为自来水厂向水中通入氯气来杀死水中的病菌，对人类有好处。氯气对金鱼可就是洪水猛兽了，用不了多久，金鱼就会被氯气毒死。  第三类写历史名胜，讲了一些对人有关怀的故事。比方：天下第一关的由来?刘邦引蚁排字等等。描述了历史的博大精深。  第四类写文化艺术，讲了一些风俗文化的由来和艺术底蕴。比方：中秋节是八月份中间的一天，而且那月亮最圆，吃月饼象征团团聚圆。美国自由女神像是纽约的象征，是1886年屹立在纽约的，它有15层楼那么高。  读完这本书，我丰富了见闻，开阔了自己的眼界，懂得了许多有用的道理，让我受益匪浅。  百科全书的读后感篇4  我读了百科全书想起了一位名人书的一句话：“书是人类学问的源泉。〞  人世代繁衍不息，学问的积存和传承也从未间断。只是启迪人类的智慧，升起了人类文明的曙光。从徒步行走到太空闲逛，从钻木取火到电力时代，从刀耕火种到科学种田，从茹毛饮血到健康饮食，无一不证明人类社会的进步，而这一切都与学问的积存密不行分。  在漫长的社会进展始中，人类从未停止过学问的步伐。在XX西安的半坡遗址中不仅能发觉狩猎用的工具，同时也能发觉欲裂有的鱼鳔、鱼叉、生产用的石刀、石铲、石斧等农用工具，当时人们用打磨光滑、锐利的石刀、石铲，再过烧出的荒地上平坦土地，种植五谷和蔬菜