2021年六年级语文下册《古诗词背诵》练习题和答案.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 六年级语文下册《古诗词背诵》练习题 一、 默写《七步诗》 ，并 填空 ： 1、这首诗里写到了（ ）种事物，分别是（ ）（ ）。 2 、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释： 持： 泣： 煎： 3 、“本自同根生，相煎何太急？”是（ ）句。这是（ ）对（ ）说的，它的 意思是（ ）。 4 、曹丕和曹植本是亲兄弟， 为了争夺太子的地位， 二人反目为仇。 曹植把自己比喻成 （ ）， 把曹丕比喻成（ ）。曹植用这个比喻，指责（ ），表达了（ ）。 二、读《鸟鸣涧》 ，完成填空。 1、《鸟鸣涧》 是（ ）朝被称为 “诗佛” 的（ ）写的。 全诗写了这个季节 （ ） 的景色， 突出了一个 “（ ）”字。诗中有一个字 “时”，它的意思是 （ ）。 2 、这是以首（ ），主要描绘（ ）的情景，抒发了作者（ ） 的心情。 三、读《芙蓉楼送辛渐》 ，完成练习。 《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗。写到： “寒雨连江夜入吴，平明送客 楚山孤。 ， 。” 诗中“平明”的意思是（ ）；诗最后一句的意思是（ ）。这首送别诗实际上是表 明诗人（ ）的品质。 我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者： 四、读《江畔独步寻花》 ，完成练习。 1 、《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“ （ ）”。在《江畔独步寻花》这首诗中， 有两个用得十分好的“对子” ，也即是“对偶句” ，是（ ），（ ）。 2 、全诗运用（ ）、（ ）结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形 象，描写了（ ）的美好景象，抒发了诗人（ ）之情。 五、默写《石灰吟》和《竹石》 ，并作比较 阅读 。 1、这两首诗都用了 （ ）的手法，第一首明写 （ ），实质要表达自己 （ ） 1 学习资料 精品 第 1 页，共 4 页 - - - - - - -