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校直机说明书1
校直机说明书1
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校直机说明书1
1. 校直机工作原理 MACHINE OPERATION
当检查一个圆形工件的波折度时,需要旋转工件,经过传感放大器检测与两个基准传感器之间差值。这项操作称作“检测 TEST ”。
说明: 为了简单差异,在本文中,把基准传感器称作 Ro 和 Rt, 在配有 8个传感器的机床上,平时称为“ 0”和 “7”; 在配有 15 个传感器的机床上,平时称为“ 0”和 “15 ”。
在下面的图形中,测量传感器在地址 1,基准传感器是 Ro 和 Rt 。本质测量值 (M) 是两倍的铉高 X 。
Figure 1
若是工件是刚性的,它能够在空间内任何方向转动,但重要的是工件相关于 Ro - Rt 最少必定旋转一整圈。
在任何测量情况下,千禧数控系统将自动描绘出 Ro –Rt 轴线间的理论电子基准线并检测出波折的铉高 X 。
为了这个目的,必定:
全部的运动必定在传感器的量程之内。
2)
在千禧数控系统内,每个测量都带有一个
K 常数。
K 常数是 Ro - 1
和 Ro - Rt
区间的比率系数,经过它能够程序自动计算出从
Ro 到其他测量传感器的
距离。
Figure 图 2
本质上,采用两种测量方法:
曲率测量。
在工件轴线部分区段测量 。
独爱度测量。
当基准测量点 Ro - Rt 凑近两端或处于工件几何中心地方。
独爱测量用来更大范围的曲率测量并被称作车间生产的牢固测量值。
在千禧系统中, 上述测量方法被称为 “标准方式 STANDARD ”,其他还可以够经过选择传感器 1到 8和常数“ K ”,来编制“特别方式 SPECIAL ”。
差异轴的波折及截面形状误差
校直圆形工件达不到绝对圆形,这是由于工件拥有形状误差 errors of form F ,如椭圆,毛边等。
用手动量规测量工件时,由于跳动与全部的形状误差混在一起,因此测量值 (M) 不能够代表纯跳动误差。
a b
比方:椭圆形工件,其轴线为 a 和 b ,即使工件完满校直,其跳动测量值 X 仍为 X = 2 .
采用波折工作原理的校直机,像高达比尼机床,只能除掉轴的波折误差,但不能够除掉工件的形状误差(形状误差只能经过变形的方法除掉)。
当形状误差远远大于波折误差的时候,在校直时,特别重要的一点是必定将二者差异开。
高达比尼机床经过数学模拟的方法,能够圆满地区别这两个误差:
-
RUNOUT error 全跳动误差
(Total indicator reading) 代表全部误差的总和。
-
DEF runout
独爱误差
完满由轴波折引起的误差。
Figure 图 3
挠度公差和跳动报警 DEF tolerances and RUNOUT alarms
一般情况下,我们不知道图纸上注明的公差是挠度误差还是跳动误差,因此必定要起初差异两种公差和形状误差。
比以以下一些情况是常有的:
DEF tolerance
挠度公差
0.04 mm
Error of form
形状误差
0.02 mm
RUNOUT alarm tolerance
跳动报警公差
0.06 mm
或:
DEF tolerance
挠度公差
0.10 mm
Error of form
形状误差
0.20 mm
RUNOUT alarm tolerance
跳动报警公差
0.30 mm
而以下这种情况是不合理的:
DEF tolerance
挠度公差
0.01 mm
Error of form
形状误差
0.08 mm
RUNOUT alarm tolerance
跳动报警公差
0.06 mm
当形状误差已经为
0.08 mm ,其总跳动误差不能能在公差范围之内。
为认识决这个问题,请检查原来的加工过程,不要要求校直达不到的公差。
像前面提到的,校直只能解决独爱误差 DEF ,因此,当测量值在公差范围之内时,机床据此给出“工件合格 WORKPIECE ACCEPTED ”。若是可是跳动超差,再重复校直循环也是没适用的。
1.2. 校直过程
- Measurement programming and sequence 测量程序及序次
下面的例子是一个校直五点的工件:
Figura 4
关于多点校直,以下差异各点:
-
the references
基准
基准平时是与最后测量相重合,一般为工件两端的中心。
-
the run-outs (称为绝对值
跳动
) 它们等于
M1-M2-M3-M4-M5
铉高的两倍。
-
the curvatures
波折
它是两相邻点或近来的侧面点间的局部转动误差
( 或多或少在更宽的范围上
)
,比方,两倍的
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