职业学校考察报告.docVIP

Megan精品文档 PAGE 1 职业学校考察报告 　　篇一 　　随着我国经济改革的逐步深化,市场体制的不断完善,人才需求多样化更加明显,坚持以就业为导向,大力发展职业教育,培养高素养应用型专门人才和劳动者已经得到社会的广泛认可，职业技术学校审时度势,及时调整办学思路教育要从基础抓起，从人才抓起，如今高等教育发展很快，职业教育与其他发达国家相比尚处在落后阶段。 　　更新理念，与时俱进，争当时代教育强者已成为现代中国教育工作者势在必行的目标，人文教育客观地存在于我们这个世界中，其精神力量是不可低估的,与技术教育相比，二者分属兩种不同的体系，并且是相互滲透、合二为一的,对二者任何一方的偏颇，均会导致不良后果。加强人文教育，培养学生良好的文化素养和健全人格，掌握职业技能，达到提升人性与人力的相互统一，必將成为职业技术教育改革的切入点。 　　为了更好的了解职业学校的办学特征，20xx年5月我考察了和的几所职业学校，分别是第一职业技术学校、职业技术学校，商贸学校、工业技术学校、崇明竖和职校，此次考察让我开阔了眼界，受益匪浅。 　　第一职业技术学校坚持“适应市场、满足需求，面向全体、因材施教，突出能力、注重发展，就业升学、多元出路，素养教育、成人成才”的办学理念，全面贯彻职业教育的精神，重视培养学生的兴趣和发掘学生的特长,坚持职业教育是培养技能型人才的教育，把培养学生良好的职业道德、扎实