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八年级物理第 1
八年级物理
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八年级物理
第 2 页(共 6 页)
运 城 市 第 一 学 期 期 中 学 业 质 量 检 测
八年级物理
(满分 100 分,时间 90 分钟)
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 3 分,共 36 分)
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在
····
答题卡相应位置涂黑。
1. 如图,一位旅客正与 2022 北京冬奥会吉祥物 ———“冰墩墩”合影。图中“冰墩墩”的“身高”约 为
0.2 m
0.5 m
1.5 m
A. 先熔化后凝固 B. 先熔化后凝华 C. 先汽化后液化 D. 先升华后液化
7. 如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是 A. 工人戴上防噪声耳罩
B. 道路两旁设置隔音板 C. 上课时关闭教室门窗 D. 观演时手机调为静音
8. 如图显示了在陆地、水中、空中运动最快的三种动物和世界短跑冠军博尔特的百米记录,其 中运动速度最大的是
陆地上跑得最快
3.0 m
猎豹 — 每秒跑 40 m
旗鱼 — 108 km / h
褐海燕 — 5 km / min
百米记录 9.58 s
2. 小明听到室外饱含深情的歌声“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,便判断说:“这是小芳在唱歌。”小明辨别出是小芳的声音,主要是依据声音的
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 振幅
3. 如图,蓝天上人与鸟儿正在“比翼齐飞”。地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很快,选择的参照物是
A. 鸟儿
B. 滑翔者 C. 滑翔机
D. 观众自己
4. 如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是
5. 如图,一个同学轻敲桌子(不要使附近的同学听到敲击声),另一个同学把耳朵贴在桌面上。
A. 猎豹 B. 旗鱼 C. 褐海燕 D. 博尔特 9. 下列对谚语中有关物态变化的分析正确的是
A.“雷打立春节,惊蛰雨不歇”— 雨的形成是升华现象
B.“钩钩云消散,晴天多干旱”—— 云的形成是汽化现象
C.“春分前后怕春霜,一见春霜麦苗伤”— 霜的形成是凝华现象
D.“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”—— 雪的形成是液化现象
10. 下列与超声波应用有关的事例中,说明声音能够传递能量的是
A.蝙蝠发现昆虫 B.超声波清洗眼镜 C. B 超检查身体 D. 超声波倒车雷达 11. 下列物体的运动可近似看做匀速直线运动的是
A. 正在进站的高铁 B. 离开脚后在草地上滚动的足球 C. 站在商城自动扶梯上顾客的运动 D. 绕地球匀速转动的卫星
12. 甲、乙两个物体从同一地点出发向东运动,运动的 s — t 关系图象如图所示,则下列判断正
这样做的主要目的是为了 A. 说明发声的桌面在振动
B. 说明声音能在固体中传播 C. 估测声音传播的速度确的是
A. 甲、乙全程都做匀速直线运动
B. 从开始到 5 min 这段时间,甲和乙相对静止 C. 10 min 后,甲相对于乙向西运动
D. 从开始运动到第二次相遇的整个过程中,甲、乙
3.0
1.5
s / km
乙
甲
D. 探究桌面发声音调的高低
6. 如图,民间艺人在制作“糖画”,只见他先将白糖熬成糖浆,再用勺子舀起来,接着手起勺落,
的平均速度相等
0 5 10
t / min
用糖浆在光滑的大理石板上绘出图案。不一会,便凝结成了图中的“自行车”。此过程中,白糖发生的物态变化是
二、实验探究(本大题共 5 个小题,13 小题 6 分,14 小题 10 分,15 小题 8 分,16 小
题 4 分,17 小题 2 分,共 30 分)
八年级物理第 3
八年级物理
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八年级物理
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13. 小明同学在探究声音的产生与传播时,做了如下实验:
(1)如图甲,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可 观察到乒乓球多次被弹开,说明
。实验中,乒乓球的作用是
(填字母)。
A. 延长音叉的振动时间
B. 使声波被多次反射形成回声 C. 使音叉的振动尽快停下来
D. 把音叉的微小振动放大,便于观察
(2)如图乙,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声逐渐变小。 进一步推理:若玻璃罩内被抽成真空,将听不到闹钟响铃的声音,说明 _。
14. 利用如图甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。
温度 / ℃
100
95
【实验装置】如图所示。
【实验数据】如表所示,请补全表格中①和②的相关内容:① ;② _。
【实验分析】
(1)小车全程是做 _(选填“匀速”或“变速”)运动。
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应 (选填“增大”或
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