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快乐课堂作文范文 快乐课堂作文范文 快乐课堂作文范文 感情作文 希望对您有帮助，感谢 快乐课堂作文范文 本文是关于 快乐的话题作文 ，仅供大家参照！ 不相同的课堂有不相同的体验 ,不相同的课堂有不相同的见闻 ,不相同的课堂有不相同的收获，下面小编分享了快乐课堂作文，供你参照。 快乐课堂作文范文一 快乐人人都拥有，可是快乐分很多种：有的是自可是然的快乐 ;有的是由一件事引起的快乐 ;有的是和某人一起玩的很快乐 但我的快乐和哪些原因截然相反：我的快乐是在一堂课上。每一个人都拥有快乐，快乐是人间最好的，也是最可贵的，用金钱是买不到的。 星期三的下午，我们上了一堂“快乐”的课，是体育课。体育课开始了，第一项：跑步，五百米。我们排成了一条“直线”，做好准备。哨子一响，同学们使出了全身的力气，可是，跑了三百米左右，每个同学都大喘气，自然我也不例外。男女同学已有很多放弃了。那时我也想放弃，我太累了，当我要放弃时，想起了妈妈的话：做什么事都不要放弃，即即是遇到挫折或困难都不要放弃，要素来坚持，因为坚持是成功。想起了妈妈的话，我的信心又回来了。我百折不挠，最后跑到了终点。我心里可快乐了 ! 第二项：踢毽子。我拿起毽子，向空中抛弃，抛出毽子的那一刹时，我在想：毽子落下来，我要没有接住，毽子落在地上，同学们必定讽刺我。刹时，我又想起了妈妈对我说的话，想到了这些，我的信心又回来了。毽子落下来了，我居然接住了，我不停地踢那只“可爱” 话题作文分享 感情作文 希望对您有帮助，感谢 的毽子。比赛结束了，我快乐地跑回了教室，快乐地背起了书包，快乐地走回了家。 今天的这一堂课，使我很快乐。我希望把我的快乐分给每一个人， 使他们快乐起来。 若是一个人没有过快乐， 那他就是一个无法体验快 乐的含义的人。 快乐课堂作文范文二 张老师一声令下“开始 ! ”同学们都像 中了头奖相同“哇 ! ”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组 成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，美丽极了 !把香蕉 铺在一个盘子上此后， 又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可美丽了 !我们苦苦考虑了一阵子，才决定数名为“海底世界”。 可是，我们感觉这个不太美丽，因此又新出了一个方案，我们先 把一红通通的苹果的上部分切掉， 把剩下的挖空心， 再把柿子的肉放 进去，尔后把刚切下的那部分盖上去便成了一个美丽的柿子盅了。 突 然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了 ! ” 无奈地对他说：“可是我们也要用啊 ! ”他才无望地走开了。可能是 我刚刚顾着完成自己的作品都没注意到其余小组， 看一下，同学们都 慌张失措的，各种叫声纷纷响起，“唉 !我们还没做完，你干吗把它 吃掉啊 ! ”“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么 小气了 ! ” 有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小 丑” 看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧 ! ” 时才回过神来，连续做我的作品。我们把一根牙签的尾端插在苹果上， 话题作文分享 感情作文 希望对您有帮助，感谢 再加了一些点缀此后，决定数名为“夏威夷公主”。 接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后， 张老师开始让每个小组的代表人作演讲， 并让每一个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组， 自然有我们这个小组了因此我们还获取了一个小苹果贴纸，我们可快乐了 ! 在“当当 ”的响声中，这一次活动结束了。我今天真快乐啊 ! 感谢阅读，希望能帮助您！ 话题作文分享