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研修作业观课心得领会 研修作业观课心得领会 PAGE / NUMPAGES 研修作业观课心得领会 研修作业观课心得领会 今年的远程研修以观课评课的形式分别进行在保证时间自由、充 分的同时更重要和难得的是研修平台给我们供给了观摩优异讲堂教 学的时机关于每一节课从讲堂实录到课后反省我基本上都进行了认 真的观摩和阅读学习从中得益匪浅关于个人的专业成长教课理念的 更新教课方法的改良有很大的帮助下边我从整体上对所观摩课程资 源谈几点浅薄的认识 值得学习的地方： 1 、这些课基本都制定了表现三维要求的教课目的清楚、 正确的表现给学生并在讲堂上一直环绕目标进行教课以及对学生的学习、 练习和增强、拓展提高的指导都有益于各个目标的达成 、教材与学情、考情的剖析正确、全面；要点、难点办理切合学生认知规律；从实质出发依照课标合理设计教课环节进行情境教课情境与活动设计指向问题解决使教课既有针对性又较轻松的达成目标 、导入新课设计适合、实效、设疑、激趣有的联系时政资料导入激发学生研究的兴趣拉进历史与现实的关系； 有的经过回首旧知导入建立起系统的知识网络； 有的从经典切入突显了历史学科的人文精神和厚重感显现了学科的动人特点 、突出学生学习的主体地位重申自主学习、 合作议论的能力的培育新课程改革倡议学生自主学习、 合作学习、研究性学习学生在讲堂中是学习的主人教师不过学习过程中的组织者指引者与合作者这些 在六位老