本 册 教 材 分 析
引导学生能够听说认读本册书各个话题所出
现的单词以及句型,并且在大量操练的基础上做
到熟练运用,并且在学习的过程中注意法学习方
重
法,加强与他人的合作。并且通过学习明白做人
点 的道理。
学生在认读单词和句型方面肯定会出现一些
问题,在话题的运用方面,尤其是综合运用方面
难 也会不尽人意,老师要做好充分的准备并且采取
点 学生喜欢的方式尽可能地帮助学生达到目标。
本册书包括 6 个话题,每个话题包括 6 课时,每
周教学内容根据孩子实际情况进行调整,既要尽
教 可能使学生多掌握知识,又不能对学习英语失去
学
中 兴趣。
应
注
意
的
问
题
学 情 分 析
在学习内容上分为两个层次:第一层主要以学习基本单词和句子为主。第
上 二层在学习第一层次内容的基础上,适量扩展话语、平行学科知识和双向
期
考 文化等内容。由于学生的年龄在增长,认知水平也有所变化,上了一年的
试
情 英语课,在听说方面都有了一定程度的
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