乔志慧七上数学第五章一元一次方程第一节认识一元一次方程1.docxVIP

主备人 乔志慧 参加人 李艳荣 备课时间 2013.11.20 课题 § 5.1认识一元一次方程（1） 1.掌握一元一次方程和方程的解的定义，并能熟练地判断一个等式是否为一元一次方程，一个数 教学目标 是否为 次方程的解。 2.经历根据实际例子列方程的过程，发展符号感、数学建模意识和分析概括能力。 3.感受数学来源于现实生活，激发学习热情；培养团队精神。 教学重点 根据实际例子列方程。 教学 难点 根据实际例子列方程。 个人复备1.掌握 个人复备 1.掌握 次方程和方程的解的定义; 先学后教当堂训练 一、复习：1.方程？ 2.方程与等式的联系与区别。 二、直接导入新课： 三、出示学习目标： 2.能熟练地判断一个等式是否为一元一次方程，一个数是否为一元一次方程的解。 四、自主学习，合作交流： （一）认识一元一次方程 1、学习指导1： 认真阅读课本P.130-131 “议一议”之前的题目内容，并独立完成下列各表 ①猜年龄问题： 设小彬的年龄为x岁 乘2再减5 小彬所说结果数 所列方程 所列代数式 ②树苗长高问题: 设x周后树苗长高到1m 未栽时树苗图度 x周后树苗长高度 所列方程 所列代数式 ③行程问题: 设张叔原计划每 小时彳T7t X千米 现在每小时行 走多少千米 现在走完全 程所需时间 原计划走完全 程所需时间 所列方程 所列代数式 先学后教当堂训练 个人复备 ④人口普查