人教新课标语文四年级上期中测试卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 2 页 人教新课标语文四年级上期中测试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、匹配题1. 用“＼”划掉下列画线字的不正确读音。 “暂”时（zàn zhàn）；净”角”（jiǎo jué）；”薄”雾（báo bó）；”侍”候（cì shì）二、书写2. 看拼音，写字词。（10颗星） 三、填空题3. 补充完整下列词语。（6颗星） 从容不_____；变化多____；绿树成____ 随____而安；____天卷地；不可思____4. 选择合适的关联词语填空。（8颗星） 因为…所以… 不仅…还… 虽然…但是… 如果…就… ⑴_______冬天已经很冷了，______蟋蟀没有停止整修自己住宅。 ⑵我们的老师_______关心我们的学习，______很关心我们的生活。 ⑶______鹅的叫声、步态、吃相都与众不同，______它是个高傲的动物。 ⑷______巨人始终把花园据为己有，他_____永远不会感到幸福。5. 补充完整下列语句。（4颗星） ⑴______________，只缘身在此山中。 ⑵山重水复疑无路，______________。 ⑶那翠绿的颜色，明亮地_______着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在_______。四、句型转换6. 根据要求变换句子。（8颗星） ⑴修改病句：诸葛亮公园的秋天是个美丽的地方。 ___________________________________________ ⑵缩到最简：白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。 _____________________________________________________ ⑶改为陈述句：母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，我怎么会讨厌它呢？ ________________________________________________________ ⑷改为文明说法：喂，张宁，把你的尺子拿来我用用！ __________________________________________________五、现代文阅读7. 阅读华佗学医 有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。 华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里头，他懂得了不少疾病的病原、病理和用药的方法。 三年过去了。师傅说：“你已经磨练了三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室。华佗一看，内室里到处是书籍、挂图，高兴极了。从此，华佗便不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。 暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。 就在这时候 师傅突然坐起来 哈哈大笑说 华佗说得对 我是故意装病 试试你们本领的 众人听了 个个惭愧 不得不佩服华佗的本领 有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅下山给人治病去了。 【小题1】为带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 “手”的意思有： A．拿着； B．技能、本领； C．人体上肢前端拿东西的部分；  D．量词； E.做某种事情或擅长某种技能的人。 ①华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，”手”脚僵硬。___ ②华佗终于学得一”手”好医术，辞别了师傅下山给人治病去了。___ 【小题2】联系上下文，解释词语。 如饥似渴：____________________________________ 【小题3】给短文第五自然段（划线部分）加上合适的标点。 【小题4】华佗为什么要学医？请用““ “”画出有关语句。 【小题5】根据自己的理解谈一谈师傅让华佗侍侯病人的目的是什么？  ________________________________ 【小题6】结合华佗的事例，请简单地写一写你对“有志者事竟成”的理解。 ______________________