学习幼稚园集体教学活动 设计; 最近中三班正在热闹地开展“我们 身体”专题活动。老师依据这个专题设计了不少有趣 集体教学活动, 比如“有用 鼻子”、“有趣 头发”、“耳朵有什么用”、“画五官”等。在集体教学活动“有用 鼻子” 设计中, 老师准备了一瓶花露珠和《翘鼻子 噜噜》 小说书。活动一开始, 老师请幼儿猜一个相关鼻子 谜语: “脸上有座山, 左边一个孔, 右边一个孔”。; 随即, 老师让幼儿相互观察儿童 鼻子, 交流鼻子 组成; 组织幼儿讨论鼻毛 作用; 在教室里???花露珠, 幼儿用鼻子闻。活动 最终部分, 老师讲述小说《翘鼻子 噜噜》, 请幼儿针对小说中噜噜对待鼻子 不良行为发表想法, 引导幼儿讨论怎样愈加好地保护鼻子 步骤, 最终让幼儿知道鼻子 作用很大, 平时要好好保护 道理。;
;一、幼稚园集体教学活动设计 标准;(一)科学适宜性标准;;案例4-1-2
小班科学活动“有趣 盒子”
在小班科学领域集体教学活动“有趣 盒子”中, 老师经过设计说盒子、看盒子、玩盒子 活动过程, 让幼儿充足了解相关盒子 外形特征(形状、大小、颜色)、盒子 多种功效与用途等, 有效地发展了小班幼儿 观察、比较
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