苏教版语文四年级上册23《 雾凇课文精读训练卷》.docVIP

苏教版语文四年级上册23《 雾凇课文精读训练卷》.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 2 页 苏教版语文四年级上册23《 雾凇课文精读训练卷》 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、现代文阅读 1. 课内阅读 三九严寒,大地冰封。松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,( )两岸,( )着十里长堤。树木被雾气( )了。渐渐地,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。 【小题1】在括号里填上合适的词语。从填写的内容可以体会到______________________________。 【小题2】在第一自然段中,“________、________”这两个词说明了霜花之多:“________、________”这两个词说明了霜花之美。 【小题3】第二自然段主要是写雾凇形成的( )。A.原因B.过程C.景象【小题4】由“银线”到“银松雪柳”的变化,体现了雾凇的形成是( )的。A.由远而近B.由少到多C.由冷到热【小题5】文中,作者把雾凇比作________、________、________,让我们感受到了雾凇的美。 【小题6】雾凇形成的时间是________。雾凇形成需要两个条件:一是________;二是________。从文中的“________”等词语可以看出水汽已饱和。 【小题7】文中的“镀”换成“披”“挂”等词语行吗?为什么? ________________________________ 2. 课内阅读 清早,寒风吹拂,雾气缭绕。人们慢步在松花江边□观赏着这千姿百态的穷枝玉树□便会情不自禁地赞叹□这真是□忽如一夜春风来□千树万树梨花开□呀□ 【小题1】在文中“□”里加上正确的标点符号。 【小题2】找出文中的两个错别字写在下面的括号里,并在“________”上改正过来。 ( )________ ( )________ 【小题3】理解下面的词语并造句。 情不自禁:________________________________ 造句:________________________________________ 【小题4】这段话表达了作者__________________的思想感情。 【小题5】诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自________朝________写的《________》,它的意思是_____________________________。 【小题6】从“银装素裹、晶莹剔透、凝霜挂雪、如诗如画”中任选两个词语写一段话,写出雾凇的美。 __________________________________

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