从学生中来-到学生中去资料讲解.pdf免费

从学生中来，到学生中去 ——《银行》一课的教学反思 刘 颖 第一部分：背景说明 1、教材背景： 高二的经济常识中有一篇《金融活动与金融意识》的课文，这是在 学生了解了有关社会生产、流通、消费等方面基础知识的基础上，介绍 有关金融活动基础知识的。 由于金融是现代经济的核心，金融业是现代 服务业的代表行业， 因此本课既是前面各课教学内容的深化，又是在为 后面有关宏观调控内容的教学打基础。这一课有助于学生增加金融知 识、培养金融意识，并且可以为今后企业理财和家庭理财打好基础。 2、学生背景： 本节课的知识点有：商业银行的主要业务是吸收存款、发放贷款、 转帐结算，结合吸收存款的这一主要业务要介绍银行利息和利息率，这 些知识点对学生来讲并不难理解， 如果我去空讲，学生有可能会认为这 些内容我都懂，没什么好听的，这样会使学生失去对这节课的兴趣，于 是就不听了。我认为要上好这一堂课应改变学习方