北师大版四年级上册期末测试语文卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 北师大版四年级上册期末测试语文卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 l (3)他”叉” _______在路口,不让行人靠近危险物。? (4)中餐擅长用筷子, 西餐擅长用刀”叉”_______,这是中西方饮食文化的差异。3. 在括号里填上合适的词语。 _____的寒风 　_____的笑容 _____的月光 　_____的时刻 _____的山川　 _____的文化4. 用“精”字组词填空。  (1)姐姐为纪念北京奥运会_________ 设计了一张卡片。 (2)鹭鸶是一首_________的小诗。 (3)爸爸买了一个非常_________的鸟笼。?  (4)表哥送给我的礼物是做工_________的福娃。二、语言表达5. 按要求写句子。(1).认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)  _____________________________________________________ (2).啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画! (改成反问句) _____________________________________________________ (3).只要听见这歌声,没有一个中国人不激动的。(改成肯定句) _____________________________________________________ (4).那欢乐的叫喊声、嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了。(照样子,用相同的修辞手法写句子) _____________________________________________________ (5).仿写句子。  朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。 朋友是什么,朋友是______,________。三、填空题6. 按课文内容填空。这个学期我们学习了许多课文,我们认识了许多优秀人物,有__________的孔子,也有__________的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜,感受了老舍先生笔下的__________的草原;欣赏了《美丽的集邮册》,知道了集邮有________的好处;了解了泸定桥的历史事件,体会到红军战士__________的精神;我们还演唱了_____这首歌曲,来表达我们五十六个民族共同的心声。四、现代文阅读7. 课外阅读。天堂的位置 林清玄 一位老师邀请我对小学四年级的学生做一场演讲。  我问她 要谈些什么呢 那学佛非常虔诚的老师说 跟孩子们讲讲极乐世界吧 我只是希望培养孩子美好的向往 这种向往不是你最主张的吗  我看着那些天真无邪的孩子，首先在教室的黑板中间画一条线，把黑板分成两边，右边写着“天堂”，左边写着“地狱”。然后我对孩子们说：“我要求你们每一个人在‘天堂’和‘地狱’里各写一些东西。”  孩子们心目中的天堂就这样呈现出来：花朵、笑、树木、天空、爱情、自由、水果、光、白云、星星、音乐、朋友、蛋糕、灯、冷气、书本……  在游戏里，孩子们也同时写出了他们心目中的地狱：黑暗、肮脏、哭泣、哀嚎、残忍、恐怖、恨、流血、丑陋、臭、呕吐、毒气……  我对孩子们说：“当我们画一条线之后，就会知道，天堂是具备了一切美好事物与美好心灵的地方，这个地方有人叫作天堂，有人叫作天国，或者净土、极乐世界。地狱呢？正好相反，是具备了一切丑恶事物与丑恶心灵的地方。那么，有没有人知道人间在哪里呢？”  孩子们说：“人间是介于天堂与地狱中间的地方。”我说：“错了。”孩子们露出不可思议的神色。  我告诉孩子：“人间不介于天堂与地狱之间。人间既是天堂，也是地狱。当我们心里充满爱的时候就是身处天堂，当我们心里怀着怨恨的时候就是住在地狱!”  如果一个人一直怀着坏脾气，住在肮脏的环境里，对未来毫无希望，就等于是地狱里的人。 【小题1】在文中第二自然段加上标点。 【小题2】结合短文说一说你对下面这个句子的理解。 人间既是天堂，也是地狱。 _____________________________________________________ 【小题3】读了这篇短文，你有什么体会？ _____________________________________