部编版四年级上册第三次月考（第五、六单元）达标检测语文试卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 部编版四年级上册第三次月考（第五、六单元）达标检测语文试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、填空题1. 根据语境写字词。 一只yòu niǎo______dāi dāi______地站在地上，wú kě nài hé______地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从cháo_____里掉下来的。二、选择题2. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）A．”顽”皮（wán）　”嗅”觉（xiù）B．”嘶”哑（sī）　　恐”怖”（bù）C．挑”衅”（xìn） “拯”救（zhěn）D．笨”拙”（zhuō） 莲”藕”（ǒu）3. 下列各组词语中，有错别字的一项是（　　）A．猛烈　掩护B．质量　风资C．表演　危机D．惊呼　顽强4. 句中加点字注音正确的一项是（　　） 我们在天”都”峰上拍了很多”相”片。A．dū　xiānɡB．dōu　xiānɡC．dū　xiànɡD．dōu　xiànɡ5. 形声字“璜（huánɡ）”的意思最有可能是下列哪一项（　　）A．玉石B．大王C．颜色D．黄土6. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．风”猛烈”地摇撼着路旁的白桦树。B．我和陈明发生了”热烈”的争吵，友谊从此破裂了。C．我”强烈”地感受到，只要努力去做，即使失败了也不后悔。D．老麻雀用身躯掩护着小麻雀，可是因为紧张，它的身子”剧烈”地抖动着。7. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．我和陈明成了”形影不离”的好朋友。B．落叶从树上飘下来，在风中”翩翩起舞”。C．看到一个花盆从天而降，我吓得”手舞足蹈”。D．老师严厉地批评了我，我羞愧无比，”无地自容”。8. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　）A．金奎叔说：“鹅有什么可怕的！”B．“真的吗？”我不禁睁大了眼睛：“你确定吗？”C．“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。D．说起当年的校园生活，他忽然说：“你的名字也在我的名册里……”9. 《麻雀》中，对于“一种强大的力量”的理解不正确的一项是（　　）A．母爱的力量。B．拼命保护孩子的欲望。C．保护弱小的强大力量。D．保护孩子的本能。10. 不同的动作描写可以表现人物不同的心情，下列描写和心情不对应的一项是（　　）A．老婆婆摔倒在地，我见了，一把扶起了她。（兴奋）B．一只狗猛地向我扑来，我吓得心儿发颤，腿都软了。（害怕）C．外面风雨交加，可是爸爸还没回家，我急得在客厅里团团转。（担心）D．一听说自己的作文得了一等奖，我一下子从座位上跳了起来。（惊喜）11. 读下面的句子，选择最恰当的短语填在横线处，正确的一项是（　　） 树是水土的卫士，让它绿化大地山川；水是生命的源泉，”　　”；鸟是人类的伙伴，让它自由飞翔蓝天。A．它把世间万物湿润B．它滋润了世间万物C．让它湿润世间万物D．让它滋润世间万物三、判断题12. 判断下列说法是否正确，正确的打”√”，错误的打“×”。 【小题1】写事情要按照一定的顺序写，这样才能写得有条理。____ 【小题2】当我遇到挫折或困难时，可以用“碰钉子”来形容。____ 【小题3】《麻雀》一文中，作者把看到的、听到的写下来，生动地展现了“我”和麻雀、猎狗相遇的情形。____ 【小题4】“我屏住了呼吸，停下了脚步，不敢发出一点儿声音。”这句话体现了“我”害怕的心情。____四、填空题13. 根据所学知识填空。 （1）病从口入，____________。 （2）“它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”读了这个句子，我感受到了__________。 （3）事物第一次出现可以用“______”一词来形容。从旁帮人说话可以用“_____”一词来形容。 （4）爸爸答应周日带我去看望住在乡下的爷爷，但他爽约了。我对他说：“爸爸，俗话说‘_________，_________’，你作为一家之主，答应了我的事就要做到。”五、现代文阅读14. 阅读。麻雀 无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。 麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫来哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕得所剩无几，结