2021年初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究.docx

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2021-12-03 发布于江苏
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初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的策略研究一、课题研究概述本课题于xx 年 9 月经学校、区教研室评审，并报市教研中心审核批准后立项。课题研究旨在通过课堂观察、问卷调查、深度访谈等形式，获取目前乌市第十三中学八年级学生在初中道德与法治课学习中深层学习现状的第一手资料，找出学生在深层学习中出现的问题，分析总结这些问题形成的原因，并在此基础上提出解决这些问题的思路和对策，从而为教师促进学生深度学习的教学策略提供重要依据。课题研究历时已五个月，取得了一些预期阶段性成果。二、课题研究进展 1、完成文献综述截止到xx 年 10 月