古今词义的异同教案.docx

教案首页 授课教师 赵芸 课 题 古今词义的异同 课程名称 古代汉语 课型 授课班级 143文7-11、书法 授课时间 11- 30-12. 6 授课时数 12 教学目标 从知识、能力、人文和职业素养等方面确定的教学目标 . 了解词义演变的历程； .掌握词的古今义之间的异同； .掌握词义发展的途径。 教学重点 了解古今义之间的异同 教学难点 词义发展变化的途径。 教学方法 讲授法、讨论法、举例法 教具设备 多媒体 阅读推荐 义献 作业布置 教学后记 教案纸 学法指导教学过程 （按学时编写，两节课连上可合并设计） 学法指导 一、春司羲的燮化典iftt的建化是雨他不同的概念 在古今春司羲的昇同之前