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幼儿园中班下学期工作计划 幼儿园中班下学期工作计划1 　　一、本学期主要工作任务及实施措施　　(一)合理安排日常教育教学活动具体措施　　1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划　　2.创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。　　3.根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。　　4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。　　(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展具体措施：　　1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。　　2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。　　3.注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。　　(三)加强班级常规管理，形成良好常规具体措施：　　1.根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。　　2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。　　3.积极配合幼儿园开展各项工作。　　(四)做好家长工作，取得家长信任具体措施：　　1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。　　2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。　　3.每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。　　(五)培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。具体措施：　　1、利用班级环境创设美工氛围。　　2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。　　3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。　　4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下：　　二三月份：　　1.认真做好开学大扫除、家访。　　2.完成班内环境创设　　3.常规训练　　4.教幼儿早操　　5、植树节爱绿护绿活动。　　四月份：1.准备参加教师课堂教学大赛。2.亲子纯有活动。　　五月份：1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。　　六月份：1.庆六一幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。3.幼儿发展评估。4.收集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。　　二：保育方面　　1、开展班内幼儿的各项习惯培养(不打扰别人说话、物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等)　　2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。　　3、定期的在班内举行小比赛(整理被褥、叠衣服、系鞋带等等)来提高幼儿的积极性。　　4、每天做好班内的消毒工作。　　三：班级主题活动：　　本学期中，结合我们中班孩子的特点，我们三位老师商量决定，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料)。　　(一)儿歌配画：　　1、在去年中班一学年的基础上，幼儿们学会了不少的古诗，在这些上面中，我们今年会利用废旧材料，将古诗的情景创设出来，增强幼儿对古诗的认识。　　2、每周一份作品，每一份用不同的材料，来创设。　　(二)故事续编、配画　　1、在今年中，会和幼儿学习一些简单的成语，并利用添画、折纸、线描的形式，将成语的意思画出来。　　(三)区角创设：　　1、益智区：以孩子的探索为主，结合主题为幼儿提供不同的材料;鼓励幼儿进行探索。　　2、阅读区：开展图书漂流、自制图书、读写绘。　　3、建构区：随着主题活动的开展搜集不同的辅助材料，让幼儿与同伴进行合作搭建。　　4、娃娃家：结合主题开展中不断的添加材料，鼓励幼儿结合生活中的经验进行表演。　　(四)主题环境创设：以幼儿为主，共同创设主题环境。　　开展各类亲子小比赛的活动《图形拼摆》《扑克牌搭建》《雪花片拼插》《废旧材料创意制作》《树叶粘贴画》《地图拼摆》 幼儿园中班下学期工作计划2 　　新学期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定