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工作技能不足的检讨书三篇 工作技能不足的检讨书三篇 PAGE / NUMPAGES 工作技能不足的检讨书三篇 工作技能不足的检讨书三篇 尊敬的各位 ： 因 本人的工作失 ， 致出 了???? ， 位集体和工作秩序 来了一定的不良影响，我 此十分的愧疚。 在，我 重 自己的 行 行深刻反思，深度挖掘犯下此次 的原因， 真 自身思想、行 和作 中存有的各 ，向 表明改 自新、努力 步的决心，确保以后 不会再犯 似 ，以 异成 回 的信任和各位 的关 关心。 （一）出 的原因 在承担本 位工作 ，我因 疏忽大意， 致出 了??? 。出 的主要原因是我本人工作 度不 端正， 素 不 秀， 任心有待增 。 然存有非 会 出身、接触工作 短等客 原因，但自己确 存有学 意 淡薄、缺乏 取精神，思想 度不 端正、 任心有待增 等 ， 才是出 此次 的最主要原因。我深知作 会人 ， 有 硬的 本 和系 的 知 十分重要，可是因 自身的 惰，平常不注意系 学 和主 向老同志 教， 致 步 慢、工作 吃力， 在想来十分的后悔。作 会人 ，理 高度 到自身工作的重要性、努力恪尽 守、精益求精，工作中不能出 任何的瑕疵，可是自己以前思想 悟不高、 不 深刻、 度 -1- 不 端正， 致工作作 不 踏 深入，以至于疏忽大意出 了此次 ，辜 了 和同事 的信任。 （三）整改措施 犯了此次 ，不 位的正常工作 来了不良影响，更辜 了 和同志 自己的一片苦心。我 在十分的内疚，深感自 。 已 就，除了自 悔，更重要的 是思考如何改正 。我会努力反省、 真自 ，深刻反思自身 与不足，并 极思考如何 努力提升、改进工作，保证不在犯下类似错误。一是认真自省自查，深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细寻，并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查，真正给自己“洗洗澡、治治病”，切实寻出自己的病患所在、症结所在，努力改正克服，主动进步提升。 二是增强学习进步，持续提升业务能力。作为非财会人员出身，自己能力不足、知识不够，要想做好本职工作，必须努力增强学习提升，持续充电加餐。一方面要努力钻研专业知识，主动增强系统学习，通过自主学习提升自身业务能力；另一方面要向老同志虚心学习，多问多学多看，主动向领导咨询、向老同志请教，增强沟通交流，寻准自身位臵、尽快融入角色。 三是端正工作态度，虚心接受批评指正。要持续的提升思想 -2- 认知，端正工作态度，该进工作作风，切实改掉懒惰、散漫等坏毛病，克服不够用心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评，主动接受各位领导和同志们的监督指导，准确认识善意的批评指正，努力培养爱岗敬业、尽忠职守的准确观念。 工作技能不足的检讨书篇二： 我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：一：我的专业素质太低。我在大学所学的内容仅仅本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在 xxxx 年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行 3+2( 语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程 ) ，这种情况一直持续到 1999 年( 有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点 ) ，但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通 其他的专业而检讨 ;( 但想一想，比起我的一些同学毕业后被 - 迫改行教其他学科，我还应该是学为所用 ) 。我也为自己的电脑专业的知识过于 浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且加上 flash 动画的效果，不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作 简单的 PPT课件并且还不能经常使用而检讨。二：我的教学内容过于 狭隘。尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育毕竟应该 从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进 行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为假如高 考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但假如影响到学校的声 誉，那么你还怎么能在这里呆下去 ?所以，我为这个而检讨，我们假如 不仅仅仅仅抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质 教育早就遍地结果了。三：我没有心理教师的素养。尽管我是师范专 业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了 学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管