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北师大版小学五年级上册语文教学方案
教材分析及教学总体设想
一、总体介绍
《课标》对进入第三学段〔 5~6年级〕的学生提出了新的目标。教材编写者
认为， 理解这些目标， 既要基于前两个学段的水平， 又应把它们看成一个需要经
过两年努力实现的学习任务。第九册教材是给刚刚进入第三学段的学生使用的，
教师只有瞻前顾后， 熟悉前两个学段的教学目标， 熟悉前八册教材， 同时大概翻
阅一下六年级的教材，才能从整体上把握好第九册教材。 第九册教材秉承了前
八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进〞的总特点，从选编课文、设
计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内
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